布卢姆的教学目标分类理论认为教学整体目标可以分为()A.认知领域目标B.行为领域目标C.动作技能领域目标D.情感领域目标

布卢姆的教学目标分类理论认为教学整体目标可以分为()

A.认知领域目标

B.行为领域目标

C.动作技能领域目标

D.情感领域目标


参考答案和解析
BDE

相关考题:

根据布卢姆的教学目标分类,评价属于__________领域。

论述布卢姆对教学目标的分类。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、_________和动作技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

简述布卢姆的教学目标分类。

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_______、情感和_______三大领域。

简述布卢姆韵教学目标分类。

布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。

教学目标分类理论主要有( )A.布卢姆的教学目标分类理论B.加涅的学习结果分类理论C.巴班斯基的教学目标分类理论D.奥苏贝尔的有意义学习分类理论

布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中,将教学活动所要实现的整体目标分为:_________、动作技能、_________三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列的目标序列。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。

布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为:(),(),()等三个领域

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域()

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。

布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标

问答题论述布卢姆对教学目标的分类。

多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域

填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。

判断题布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。A对B错

填空题布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域()

填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、情感和____三大领域。

填空题布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()