4、管理层次是指企业最高领导者传递信息到底层员工需要经过的环节和层次数量。（）
4、管理层次是指企业最高领导者传递信息到底层员工需要经过的环节和层次数量。（）
参考答案和解析
错误
相关考题：
关于管理层次与管理幅度关系的陈述，正确的是（ ）。 A．管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级，而管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量 B．管理层次与管理幅度存在正比的数量关系 C．管理幅度决定管理层次，管理层次的多少取决于管理幅度的大小 D．管理层次对管理幅度具有一定的制约作用
关于管理层次和管理幅度关系的陈述，正确的是( )。A．管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级，而管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量B．管理层次与管理幅度存在正比的数量关系C．管理幅度决定管理层次，管理层次的多少取决于管理幅度的大小D．管理层次对管理幅度具有一定的制约作用
下列有关管理幅度的表述正确的是( )。A．管理幅度也称为管理跨度，它是指一名领导者直接领导的下级人员的数量B．管理幅度也称为组织层次，它是指一名领导者直接领导的下级人员的数量C．管理幅度也称为管理跨度，它是指组织中所有组织等级的数量D．管理幅度也称为组织层次，它是指组织中所有组织等级的数量
“需要层次理论”在具体应用中应考虑A、针对不同层次的需要，提出相应的管理措施B、注重调查分析本企业员工需要层次结构，为安全生产管理提供科学的依据C、注重员工需要层次结构的变化，适时调整满足员工需要的内容D、进行必要的心理保健和心理咨询E、要因人而异，满足不同人的需要
__（）__是指从最高管理者到实际工作人员的等级层次的数量__（）__是指一名上级管理人员所直接管理的下级人数。A.管理层次B.管理跨度C.管理部门D.管理职责@@@SXB@@@A.管理层次B.管理跨度C.管理部门D.管理职责
关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是( )。A.管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要B.管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施C.组织用于满足员工底层次需要的投入是效益递减的D.要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占指导地位
关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是（ ）。A.管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要B.管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施C.组织用于满足员工低层次需要的投入是效益递减的D.要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占指导地位
关于项目监理机构中管理层次与管理跨度的说法，错误的是（ ）。A.管理层次是指组织的最高管理者到最基层实际工作人员之间等级层次的数量B.管理跨度是指一名上级管理人员所直接管理的下级人数C.管理跨度是指组织的最高管理层所管理下级人员数量总和D.管理层次可分为三个层次，即决策层、中间控制层和操作层
在企业战略导向下完成能力界定是实施能力薪酬体系的中心环节。按照能力提取与分解模型，对能力界定的层次表述正确的是（）A、产业和市场层次高于企业层次B、企业层次低于团队或岗位层次C、团队或岗位层次低于员工层次D、员工层次高于产业和市场层次
关于马斯洛层次需要理论说法不正确的是（）A、马斯洛层次需要理论由高到低分成五级B、生理层次处于最底层，自我实现需要处于最高级C、人们只有满足了底层的需要，才会追求上一层的需要D、人们可以同时拥有几种需要，需求的满足可以跃层
多选题“需要层次理论”在具体应用中应考虑（）A针对不同层次的需要，提出相应的管理措施B注重调查分析本*企业员工需要层次结构，为安全生产管理提供科学的依据C注重员工需要层次结构的变化，适时调整满足员工需要的内容D进行必要的心理保健和心理咨询E要因人而异，满足不同人的需要
单选题以下有关管理幅度的论述正确的是（）。A管理幅度也称为组织层次，它是指一名领导者直接领导的下级人员的数量B管理幅度也称为管理跨度，它是指组织中所有组织等级的数量C管理幅度也称为管理跨度，它是指一名领导者直接领导的下级部门和人员的数量D管理幅度也称为组织层次，它是指组织中所有组织等级的数量
单选题关于马斯洛层次需要理论说法不正确的是（）A马斯洛层次需要理论由高到低分成五级B生理层次处于最底层，自我实现需要处于最高级C人们只有满足了底层的需要，才会追求上一层的需要D人们可以同时拥有几种需要，需求的满足可以跃层
多选题关于管理层次与管理幅度的说法，正确的是（ ）。A每个组织等级就是一个管理层次B管理层次的多少，反映的是组织结构横向的复杂程度C管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量D管理层次决定管理幅度E管理层次与管理幅度存在反比的数量关系
单选题（）是指从组织的最高管理者到最基层的实际工作人员之间的等级层次的数量。A管理跨度B管理层次C管理部门D管理职能