学生实验是学生亲自动手来完成的实验。下列属于学生实验的有A.家庭小实验B.随堂实验(也称并进实验、边讲边做实验)C.教师演示实验D.研究性学习实验

学生实验是学生亲自动手来完成的实验。下列属于学生实验的有

A.家庭小实验

B.随堂实验(也称并进实验、边讲边做实验)

C.教师演示实验

D.研究性学习实验


参考答案和解析
家庭小实验;随堂实验(也称并进实验、边讲边做实验);研究性学习实验

相关考题:

下列属于学校制度文化的是( )。A.学生之间的人际关系B.学校的体育设施C.学生实验室D.学生守则

从实验教学运行的全过程来考察,采用的教学策略主要有:启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略,学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()

某课题组将一批缺乏运动的六年级学生作为实验对象,将该批学生分为两组:第一组是 实验组,第二组是对照组。 实验组的学生被强制每天运动一小时,对照组的学生保持原来的状 态不变。 六个月后,实验组学生的平均身高增加了 3%,而对照组的学生身高只增加了 1%。下列哪项如果为真,最能加强上述实验结果的说服力 A.实验组和对照组的学生在试验开始时的平均身高基本相同B.除运动外,影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本相同C.除运动外,影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本保持不变D.该课题组负责人邀请著名运动专家指导实验组的学生合理运动

下列不属于学生管理内容的是()。A:学生公寓B:学生食堂C:聚会D:实验室

《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。指南的内容不包括以下哪项?()。A.实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B.简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C.对具体实验和科学探究活动的指导D.对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

对于高中教学中的演示实验,教师应尽可能()。 A.让学生看实验录像 B.现场完成实验 C.利用黑板讲实验 D.让学生看实验动画模拟

化学是一门以实验为基础的学科。下列有关化学实验教学的做法不恰当的是( )。A.引导学生通过实验探究活动来学习化学B.通过典型化学实验事实帮助学生认识变化规律C.通过详细讲述实验和教师演示取代学生实验D.利用化学实验事实帮助学生了解化学概念的形成和发展

学生分组实验是物理教学的一种形式,简述学生分组实验的作用。

教师在讲“细胞膜——系统的边界”时.通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下完成实验。这种实验组织方法属于(  )。A.模仿式实验B.学生独立实验C.伴随讲授实验D.分段实验

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于(  )。A.演示实验B.验证实验C.探究实验D.课外实验

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察被子植物的花粉管”实验属于(  )。A.演示实验B.验证实验C.探究实验D.课外实验

教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 (  )A.模仿性实验B.验证性实验C.探究性实验D.分段实验

下列与演示实验基本要求无关的叙述是(  )。A.讲清演示实验的步骤和方法B.引导学生分析实验现象C.指导学生正确操作D.方法要科学、操作要规范

在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )A.探究性实验B.验证性实验C.伴随教授实验D.模仿式实验

大学实验教学的基本要素有四个,下列不属于其中的是()。A、实验指导教师B、学生C、实验教学任务D、相关学科的教科书

学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A、观察性实验教学B、独立操作性实验教学C、学习操作性实验教学D、设计性实验教学

在中学生物实验教学中,使用虚拟实验的优势包括()A、节约实验时间B、节约实验成本C、操作完全自主D、激发学生兴趣

下列不属于微型化学实验的优点的是()。A、操作安全、污染小B、比常规实验更有利于培养学生探究能力C、节省实验经费D、激发学生的化学实验学习兴趣

在学生独立实验的主要环节中,下列哪一项是不需要的?()A、组织教学B、指导性谈话C、演示实验D、学生操作

下列不属于演示实验教学的作用的是()。A、使学生获得感性认识B、唤起学生的学习动机C、培养学生的操作能力D、培养学生的观察能力

课件类的虚拟仿真教学软件的特点有哪些()?A、针对教材中每一个知识点开发B、只提供与知识点对应的相关实验器材C、学生可以模拟操作完成实验D、学生可以观察实验现象,作出实验结论,获取相关知识

以下属于技术支持的技能训练与指导的有()A、英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语B、数学老师使用MathType软件创建数学教案C、学生DIS实验室做实验D、教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”

单选题学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。A实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C对具体实验和科学探究活动的指导D对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

单选题下列不属于演示实验教学的作用的是()。A使学生获得感性认识B唤起学生的学习动机C培养学生的操作能力D培养学生的观察能力

多选题课件类的虚拟仿真教学软件的特点有哪些()?A针对教材中每一个知识点开发B只提供与知识点对应的相关实验器材C学生可以模拟操作完成实验D学生可以观察实验现象,作出实验结论,获取相关知识

单选题下列不属于微型化学实验的优点的是()。A操作安全、污染小B比常规实验更有利于培养学生探究能力C节省实验经费D激发学生的化学实验学习兴趣

单选题教师在讲“细胞膜——系统的边界”时,通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下,完成实验。这种实验组织方法属于()。A模仿式实验B学生独立实验C伴随讲授实验D分段实验

问答题学生分组实验是物理教学的一种形式,简述学生分组实验的作用。