某课题组将一批缺乏运动的六年级学生作为实验对象，将该批学生分为两组：第一组是 实验组，第二组是对照组。 实验组的学生被强制每天运动一小时，对照组的学生保持原来的状 态不变。 六个月后，实验组学生的平均身高增加了 3%，而对照组的学生身高只增加了 1%。下列哪项如果为真，最能加强上述实验结果的说服力 A.实验组和对照组的学生在试验开始时的平均身高基本相同B.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本相同C.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本保持不变D.该课题组负责人邀请著名运动专家指导实验组的学生合理运动
某课题组将一批缺乏运动的六年级学生作为实验对象，将该批学生分为两组：第一组是 实验组，第二组是对照组。 实验组的学生被强制每天运动一小时，对照组的学生保持原来的状 态不变。 六个月后，实验组学生的平均身高增加了 3%，而对照组的学生身高只增加了 1%。
下列哪项如果为真，最能加强上述实验结果的说服力
下列哪项如果为真，最能加强上述实验结果的说服力
A.实验组和对照组的学生在试验开始时的平均身高基本相同
B.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本相同
C.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本保持不变
D.该课题组负责人邀请著名运动专家指导实验组的学生合理运动
B.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本相同
C.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本保持不变
D.该课题组负责人邀请著名运动专家指导实验组的学生合理运动
参考解析
解析：题干根据实验组与对照组的不同结果得出结论。要加强上述实验结果的说服力，即要说明平均身高的变化是由运动引起的，而不受其他条件的影响。C项其他条件基本保持不变，说明实验期间只有运动量发生了变化，从而加强了实验结果的说服力；相比之下，B项不能加强，因为这批学生的其他条件在参与实验之前可能是不同的，那么如果在这期间基本相同，就说明有些学生的其他条件发生了变化，反而可能影响实验结果；实验结果给出的是平均身高增加的比例而不是绝对数，A项加强力度有限；D项为无关项。故答案选C。
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某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组:第一组是实验组,第二组是对照 组。实验组的成员被强制戒酒，对照组的成员不戒酒。三个月后，实验组成员的平均体重基本 不变，而对照组成员的平均体重增加了十分之一。实验结果说明，饮酒会导致人体重增加。以下哪项如果为真，最能支持上述实验的结论？（ ）A.实验组和对照组成员的平均体重基本相同B.实验组与对照组的人数相等C.除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本相同D.除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本保持不变
流行病学实验中实验对象分组应是（）A、根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组B、根据被实验者意愿，分为实验组及对照组C、实验对象被分为实验组及对照组的概率相等D、实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率
准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似C、实验组进行干预，对照组不进行干预D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
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单选题准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（）。A按随机原则将研究对象分为实验组和对照组B实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似C实验组进行干预，对照组不进行干预D两组都进行干预，比较两组干预前后的不同E对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
单选题流行病学实验中实验对象分组应是（）A根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组B根据被实验者意愿，分为实验组及对照组C实验对象被分为实验组及对照组的概率相等D实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率