早期基督教育教育观的代表人物是

早期基督教育教育观的代表人物是

参考答案和解析
奥古斯丁

相关考题：

卢梭所倡导的教育观是()。 A.爱的教育B.自然主义教育C.进步主义教育D.大教育观
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从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。 A.个体所采用的教育观念B.操作性的教育观念C.价值性的教育观念D.多数人所采用的教育观念
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国家主义教育观的主要代表人物有()。 A、拉夏洛泰B、爱尔维修C、康德D、托马斯·阿奎那
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幼儿语言教育的基本观念包括()。 A.部分语言教育观B.完整语言教育观C.活动语言教育观D.静态语言教育观
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中世纪早期教父时代的基督教神学文论的代表人物是奥古斯丁。
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家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（　　）。A.应试教育的教育观B.系统工程的教育观C.正确方向与科学方法的教育观D.素质教育的教育观
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卢梭所倡导的教育观是（）A爱的教育B自然主义教育C大教育观D进步主义教育
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基督教早期修道运动的最著名的代表人物是（）。
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我国早期教育与国外早期教育的差异主要体现在（）A、教育观念的差异B、教育内容的差异C、教育方式的差异D、玩具内容多样性差异E、教育评价的差异
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从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（）。A、价值性的教育观念B、操作性的教育观念C、多数人所采用的教育观念D、个体所采用的教育观念
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目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是（）。A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
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当前科技对教育观念的影响主要表现在（）的形成A、大教育观念B、小教育观念C、全面素质教育观念D、多层次教育观念E、一对一教育观念
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现代大教育观是一种全方位考察的系统教育观，它将教育看做社会大系统中的一个亚系统，多学科全方位综合地考察教育的本质和规律，他是宏观与微观相结合的教育观，它是包含了学校教育、家庭教育、社会教育的广泛教育观，它是一种从生到死的终生教育观，甚至还包括了胎教、临终教育，它是一种突破滞后力图超前的未来教育观。（）
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早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
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简述“所倡导的教育观念”与“所采用的教育观念”。
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幼儿语言教育的三个基本观念是（）。A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B、语言教育观、整合教育观和活动教育观C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D、语言教育观、自然教育观和活动教育观
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促进人们对语言情境进一步重视的教育观是（）A、活动主体教育观B、全面发展教育观C、完整语言教育观D、个体差异教育观
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家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（）。A、应试教育的教育观B、系统工程的教育观C、正确方向与科学方法的教育观D、素质教育的教育观
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单选题卢梭所倡导的教育观是（）A爱的教育B自然主义教育C大教育观D进步主义教育
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判断题中世纪早期教父时代的基督教神学文论的代表人物是奥古斯丁。A对B错
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多选题当前科技对教育观念的影响主要表现在（）的形成A大教育观念B小教育观念C全面素质教育观念D多层次教育观念E一对一教育观念
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单选题幼儿语言教育的三个基本观念是（）。A完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B语言教育观、整合教育观和活动教育观C完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D语言教育观、自然教育观和活动教育观
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多选题家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（）。A应试教育的教育观B系统工程的教育观C正确方向与科学方法的教育观D素质教育的教育观
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填空题基督教早期修道运动的最著名的代表人物是（）。
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单选题下列哪项不是家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念?（）A应试教育的教育观B系统工程的教育观C正确方向与科学方法的教育观D素质教育的教育观
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单选题可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是（　　）。A非结构式教育观察B全结构式教育观察C结构式教育观察D非参与性教育观察
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填空题早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
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单选题促进人们对语言情境进一步重视的教育观是（）A活动主体教育观B全面发展教育观C完整语言教育观D个体差异教育观
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