参照教材上的例子2和例子3,按出生日期排序mess表的记录。

参照教材上的例子2和例子3,按出生日期排序mess表的记录。


参考答案和解析
出生数=围生儿数-死产数

相关考题:

语句"SELECT*FROMtb_empORDERBYageDESCLIMIT1,3"执行后返回的记录是() A、按age排序为 2、 3、4的三条记录B、按age排序为 1、 2、3的三条记录C、age最大的记录D、age排序第二的记录

(1)建立表单“bdl”,表单上有3个标签,当单击任何一个标签时,都使其他两个标签的标题互换。(2)根据表“作者”和表“教材”建立一个查询,该查询包含的字段有“作者姓名”、“教材名称”、“价格”和“出版社”。要求按“价格”排序(升序),并将查询保存为“cx1”。

汽车生产流水线是按工艺布置的例子。()

对“学生”表中的记录进行排序,用表格显示记录,并用“命令”按钮选择按学号或入校总分排序显示。表单样式如图3-1所示。

这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( )A.空间顺序 举例子 作比较B.时间顺序 举例子 分类别C.逻辑顺序 举例子 分类别D.逻辑顺序 举例子 作比较

这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( )A.空间顺序 举例子 作比较B.时间顺序 举例子 分类别C.逻辑顺序 举例子 分类别D.逻辑顺序 举例子 作比较

先给学生一个定义,接着呈现几个正例,然后分析这些例子是如何代表这一定义的。这种说法是()。A.例子—规则—例子B.例子—规则—规则C.规则—规则—例子D.规则—例子—规则

对于物理课程常常采用实验导入法,试结合初中物理教材中的内容举出两个实验导入的例子。

交互是什么?请举2-3个交互的实际例子。

人说教材只不过是例子,请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。

概念学习的方式有()。A、规则-例子-例子B、例子-规则-规则C、规则-例子-规则D、例子-规则-例子

举出一个价格上限的例子和一个价格下限的例子。

举出一个负外部性的例子和一个正外部性的例子。

汽车流水线是按工艺布置的例子

一份建议书评估表是()的例子。

生产上要消除顶端优势的例子有:()、()。保持顶端优势的例子有:()、()。

按构造可将内脏器官分为哪几类?各举3个例子。

委任安全负责人、进行消防演练和安装消防设备是下列哪方面的例子?()A、物质风险的例子B、道德风险的例子C、损失报告D、风险改进措施

举2到3个例子,说明酵母菌与人类的关系。

单选题他作为一个反面教材,给了我们深刻的教训。A课本B例子C教科书D材料

填空题生产上要消除顶端优势的例子有:()、()。保持顶端优势的例子有:()、()。

问答题按构造可将内脏器官分为哪几类?各举3个例子。

问答题举出一个价格上限的例子和一个价格下限的例子。

多选题概念学习的方式有()。A规则-例子-例子B例子-规则-规则C规则-例子-规则D例子-规则-例子

问答题人说教材只不过是例子,请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。

单选题叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点,以下说法错误的一项是()A在教学《荷塘月色》时,教师要以“教材”这个“例子”指导学生吸取作者语言的长处,以课本中的范文为习作榜样。留心作者如何用词、造句、布局、谋篇B教材无非是个例子,在教学《林黛玉进贾府》一课时,重点在由这篇课文引导学生学习《红楼梦》这一名著C课文是读与写的例子,要用好这个资源,创设由内化——外化的迁移、变通的实践活动,让学生切实地学好语言和表达方法D教材是个例子。教师在使用教材时就要正确处理教材和课外学习资源的关系,既不能拘泥于教材,又不能脱离这个“例子”

问答题举出一个负外部性的例子和一个正外部性的例子。

填空题一份建议书评估表是()的例子。