动态规划是一种在数学和计算机科学中使用的,用于求解包含()的最优化问题的方法。 A、重叠子问题B、相似子问题C、互斥子问题D、有序子问题
综合运用经济学、数学、行为科学和计算机科学的概念与方法，研究人类管理活动规律及其应用，逐渐发展成为一门综合性、系统性的交叉科学是（）。A、决策科学B、管理科学C、数据库D、信息科学
在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。A、培养问题求解的形象思维习惯和能力B、深入了解计算机解决问题的思路，更好地用好计算机C、把计算机处理问题的方法用于各个领域D、推动在各个领域中运用计算思维
计算思维能力的核心是（）。A、计算概念的掌握B、问题求解能力的培养C、计算能力的培养D、编程能力的提高
行为心理学的主要目的和兴趣在于解释人类的复杂行为，如概念形成、问题求解以及语言等。
利用计算机模拟人类的智能活动，如判断、理解、学习、问题求解等，是指计算机应用的一个领域（）。A、存储器B、人工智能C、下棋D、科学计算
计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A、思维方式B、程序设计原理C、基础概念D、操作系统原理
请说明问题求解的四个基本步骤，并说明在第二步如何选择计算机科学核心概念中的内容与此关联。
关于计算思维正确的说法是（）。A、计算机的发展导致了计算思维的诞生B、计算思维是计算机的思维方式C、计算思维的本质是计算D、计算思维是问题求解的一种途径
计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
科学计算的计算过程包括建立数学模型、（）和计算机实现三个阶段。A、建立求解的理论基础B、建立求解的计算环境C、运用求解的科学方法D、建立求解的计算方法
计算思维是一种思想。它要求人们掌握能用以接近和求解问题、管理日常生活、与他人交流和互动的（）。A、生活技能B、生活态度C、计算概念D、科学态度
计算思维是运用（）的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A、现代科学B、计算机科学C、思维科学D、计算科学
E-R模型易于理解，易于计算机直接实现，是一种很好的概念设计方法。
单选题综合运用经济学、数学、行为科学和计算机科学的概念与方法，研究人类管理活动规律及其应用，逐渐发展成为一门综合性、系统性的交叉科学是（）。A决策科学B管理科学C数据库D信息科学
问答题计算机科学的核心概念中有哪些与效率思维有关？
单选题计算思维是运用（）的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A现代科学B计算机科学C思维科学D计算科学
单选题科学计算的计算过程包括建立数学模型、（）和计算机实现三个阶段。A建立求解的理论基础B建立求解的计算环境C运用求解的科学方法D建立求解的计算方法
单选题利用计算机模拟人类的智能活动，如判断、理解、学习、问题求解等，是指计算机应用的一个领域（）。A存储器B人工智能C下棋D科学计算
填空题计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
单选题（）是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A科学思维B逻辑思维C理论思维D计算思维
问答题请说明问题求解的四个基本步骤，并说明在第二步如何选择计算机科学核心概念中的内容与此关联。
单选题在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。A培养问题求解的形象思维习惯和能力B深入了解计算机解决问题的思路，更好地用好计算机C把计算机处理问题的方法用于各个领域D推动在各个领域中运用计算思维
单选题计算思维是一种思想。它要求人们掌握能用以接近和求解问题、管理日常生活、与他人交流和互动的（）。A生活技能B生活态度C计算概念D科学态度
单选题计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A思维方式B程序设计原理C基础概念D操作系统原理
单选题计算思维能力的核心是（）。A计算概念的掌握B问题求解能力的培养C计算能力的培养D编程能力的提高
单选题关于计算思维正确的说法是（）。A计算机的发展导致了计算思维的诞生B计算思维是计算机的思维方式C计算思维的本质是计算D计算思维是问题求解的一种途径