【判断】社会主义的发展的道路使曲折的,但前途是光明的。

【判断】社会主义的发展的道路使曲折的,但前途是光明的。


参考答案和解析
20世纪80年代末90年代初东欧剧变使社会主义事业遇到困难受到挫折表明了社会主义发展道路的曲折性。这是因为:①道路的曲折性是人类社会发展的一般规律;②社会主义是人类历史上的崭新事业尚处于幼年时期还很不成熟很不完善在前进中出现挫折这是难以避免的曲折;③人们对社会主义革命和国际共产主义运动规律的认识有一个曲折性的发展过程;④经济文化相对落后使走上社会主义道路的社会主义国家面临特殊挑战会遇到更多困难和挫折面临更大的曲折性。 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,使社会主义事业遇到困难,受到挫折,表明了社会主义发展道路的曲折性。这是因为:①道路的曲折性是人类社会发展的一般规律;②社会主义是人类历史上的崭新事业,尚处于幼年时期,还很不成熟,很不完善,在前进中出现挫折,这是难以避免的曲折;③人们对社会主义革命和国际共产主义运动规律的认识有一个曲折性的发展过程;④经济文化相对落后使走上社会主义道路的社会主义国家面临特殊挑战,会遇到更多困难和挫折,面临更大的曲折性。

相关考题:

人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩证法原理是( )。A.世界是永恒发展的原理B.事物是普遍联系的原理C.质量互变规律原理D.否定之否定规律原理

.面对金融危机,信心比黄金和货币还重要,中国经济长期向好的趋势不会改变。因为( )①事物发展的道路是曲折的 ②发展的实质是事物的前进和上升③事物发展的前途是光明的 ④事物始终处于绝对运动的状态A.①② B.③④ C.②④ D.②③

社会主义发展史是一个沉重与辉煌、艰难挫折与凯歌高奏并存的发展史。道路是曲折的,然而前途光明的。在不懈的探索和实践中,社会主义发展史出现的两次飞跃分别是A. 19世纪中叶,社会主义从空想发展到科学B. 19世纪70年代,社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践C20世纪初,社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践D. 20世纪中叶,社会主义由一国实践到多国实践

“节能”是建设节约型社会的要求。由于人们观念上的差异,人们对墙体和屋面的保温性能长期以来并不关注,不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们()A事物发展的前途是光明的B新事物的发展符合客观规律C事物发展的道路是曲折的D没有量变就没有质变

下列是某教师在教学“唯物辩证法的发展观”这一课题时所列的教学目标,其中属于情感、态度、价值观目标的是()。A、识记新事物和旧事物的基本含义B、培养用发展的眼光看问题、分析问题的能力C、增强对社会主义社会发展的信心,拥护社会主义制度D、理解事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,这启示我们在实际生活中()A、坚持联系观点看问题B、既要坚信前途是光明的,又要准备走曲折的路C、坚持实践第一的观点D、坚信人民群众是历史的创造者

“前途是光明的,道路是曲折的”这个论断的哲学依据是()A、新生事物不可战胜的原理B、肯定与否定相互渗透的原理C、新陈代谢是宇宙间普遍的不可抗拒的规律D、失误发展过程的前进性与曲折性相统一的原理

下列哪个俗语不能体现“体育为幼儿的其他方面的发展提供物质基础”。()A、“载知识之车”和“寓道德之舍”B、身体是革命的本钱C、前途是光明的,道路是曲折的D、体育不好是“废品”

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这一诗句告诉我们()A、看问题、办事情要坚持两点论与重点论的统一B、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的C、矛盾普遍性与特殊性是可以转化的D、人类认识的发展是有限的,真理是永恒的

“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是()A、量变和质变是事物发展的两种状态B、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的C、量变是指事物根本性质的变化D、新事物的发展是一帆风顺的

“再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双腿也无法到达。”从哲学上看,这是因为()A、事物发展的方向是前进上升的B、量变是质变的前提和基础C、前途是光明的道路是曲折的D、量变是质变的必然结果

“冬天来了,春天还会远吗?”该名言体现的哲学寓意是()A、世界是物质的,物质是运动的B、事物之间都是有联系的C、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的D、量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果

“节能”是建设节约型社会的要求。由于人们观念上的差异,人们对墙体和屋面的保温性能并不关注,不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们()A、事物发展的前途是光明的B、新事物符合客观规律C、事物发展的道路是曲折的D、没有量变就没有质变

“山重水复疑无路,柳暗花明又村”。这一诗句启示我们()A、两点论与重点论的统一B、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的C、矛盾共性与个性的统一D、人类认识的发展是有限的,真理是永恒的

为什么常用“阳关大道”来比喻前途光明的道路?

唐代诗人刘禹锡在一首事中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”对这句诗说出了这样一条哲理是()。A、新旧事物是普遍联系的B、事物发展道路是曲折的,前途是光明的C、事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长

教师在讲授《事物发展的前途是光明的,道路是曲折的》时,主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学,这是属于()。A、讲授法B、演示法C、谈话法D、情境法

通过以下途径()承认社会主义发展的曲折性。A、以辩证的观点充分认识曲折B、从曲线中总结教训,开辟认识真理的新道路C、以积极的态度对待曲折D、创造条件使曲折造成的损失减少到最低程度

人们常说:"前途是光明的,道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是()A、世界永恒发展的原理B、事物普遍联系的原理C、否定之否定规律D、质量互变规律

单选题下列句子中,逻辑上自相矛盾的是( )。A前途是光明的,道路是曲折的B杭州是座花园式城市C李白和杜甫都是诗人D古代劳动人民辛苦建成的长城是防止匈奴入侵的天然屏障

单选题教师在讲授《事物发展的前途是光明的,道路是曲折的》时,主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学,这是属于()。A讲授法B演示法C谈话法D情境法

单选题下列是某教师在教学“唯物辩证法的发展观”这一课题时所列的教学目标,其中属于情感、态度、价值观目标的是()。A识记新事物和旧事物的基本含义B培养用发展的眼光看问题、分析问题的能力C增强对社会主义社会发展的信心,拥护社会主义制度D理解事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

单选题人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是(  )。A世界永恒发展的原理B事物普遍联系的原理C否定之否定规律D质量互变规律

多选题“言今日难于前日,安知他日不难于今日乎?”对这句话的正确理解()A新事物发展的道路是艰难曲折的B新事物的发展道路是一帆风顺的C新事物的发展前途是很难预测的D看不到新事物发展的前途是光明的

多选题“前途是光明的,道路是曲折的”这个论断的哲学依据是()A新生事物不可战胜的原理B肯定与否定相互渗透的原理C新陈代谢是宇宙间普遍的不可抗拒的规律D失误发展过程的前进性与曲折性相统一的原理

单选题唐代诗人刘禹锡在一首事中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”对这句诗说出了这样一条哲理是()。A新旧事物是普遍联系的B事物发展道路是曲折的,前途是光明的C事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长

单选题下列哪个俗语不能体现“体育为幼儿的其他方面的发展提供物质基础”。()A“载知识之车”和“寓道德之舍”B身体是革命的本钱C前途是光明的,道路是曲折的D体育不好是“废品”

单选题人们常说:“前途是光明的,道路是曲折的。”这句话体现的最主要的辩证法原理是( )A世界是永恒发展的B世界是普遍联系的C质量互变规律D否定之否定规律