5、根据威金斯“理解为先模式”中提出的教学任务（内容）选择环，处于最核心位置的是（）类知识。A．永久理解B．必须掌握C．值得了解D．能够运用

5、根据威金斯“理解为先模式”中提出的教学任务（内容）选择环，处于最核心位置的是（）类知识。

A．永久理解

B．必须掌握

C．值得了解

D．能够运用

参考答案和解析
永久理解

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一份教案的核心是（ ）。A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容
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下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是() A、详细分析教学内容B、划分教学单元C、选择适当的教学模式D、选择编程语言
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教师专业知识的核心内容是() A、心理学知识B、关于学生的知识C、教育科研知识D、学科知识和教学类知识
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首先提出注意资源分配理论的是()A、威肯斯B、卡纳曼C、桑代克D、斯金纳
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学科知识和教学类知识是教师专业知识的核心内容。() 此题为判断题(对，错)。
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（）根据法庭论辩的实践，提出了实际的论证的模式。A、斯滕伯格B、图尔敏C、威特金D、西蒙
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视频最核心的是教师讲解内容，因此，好的教学视频应该最大化的促进学生理解知识。
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在决策支持系统的基本模式中，处于核心位置的是（）
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简述根据教学内容的性质选择或运用教学模式。
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简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。
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受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）A、目标模式B、螺旋型模式C、过程模式D、电脑辅助教学模式
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17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。
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着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A、斯金纳B、克劳福德C、凯D、萨其曼
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斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？
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受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）A、目标模式B、螺旋型模式C、过程模式D、计算机辅助教学模式
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布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。A、理解B、记忆C、选择D、情景
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一份教案的核心是（）。A、提出教学目标B、选择教学方法C、设计教学进程D、规划板书的内容
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“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（　）
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一份教案的核心是（）。A、提出教学目的B、选择教学方法C、设计教学过程D、规划板书内容
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一份教案的核心是（　）。A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容
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（）是语法教学最中心的环节，处于语法教学的核心地位。
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多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
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问答题斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？
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单选题（）根据法庭论辩的实践，提出了实际的论证的模式。A斯滕伯格B图尔敏C威特金D西蒙
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填空题在决策支持系统的基本模式中，处于核心位置的是（）
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单选题一份教案的核心是（　　）。A提出教学目的B选择教学方法C涉及教学进程D规划板书内容
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单选题一份教案的核心是（）。A提出教学目标B选择教学方法C设计教学进程D规划板书的内容
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判断题视频最核心的是教师讲解内容，因此，好的教学视频应该最大化的促进学生理解知识。A对B错
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