7、人们如何解释自己和他人行为的原因, 是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程称为()。A.解释B.归因C.推断D.预测

7、人们如何解释自己和他人行为的原因, 是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程称为()。

A.解释

B.归因

C.推断

D.预测


参考答案和解析
CD

相关考题:

归因是指人们对别人的行为进行分析,解释和推测其原因或者动机的过程。() 此题为判断题(对,错)。

所谓内因,是指A、客观环境对行为过程的影响B、主观意识对行为过程的影响C、对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论D、对行为成功或失败的原因进行分析E、管理者对管理行为的分析

____是指人们对他人或自己的行为结果进行分析,推论这些行为原因的过程。 A、理解B、归因C、过程D、分析

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是().A.归因B.印象C.自我认知D.态度

认知疗法的原理是:() A、根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为B、异常行为习惯同正常行为一样,都是学习的结果;既然人的行为习惯可以通过学习获得,同样也可以通过学习而改变或消除C、人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程,一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。D、人的感觉反映的并不一定是真实的事件,而是受人的认知影响的。

归因理论的重要价值在于它说明了( )。A.知觉自己和他人行为的过程B.员工行为的动力来源C.影响雇佣双方关系的心理因素D.解释行为的依据和复杂性

归因指人们对他人或自己的行为原因的推论过程,即通过人的外部表现或行为来推测人的内在动机,意图和属性。() 此题为判断题(对,错)。

归因指人们对他人或自己的行为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程,即把他人或自己的行为加以解释和______。

人们对别人或自己所表现的行为发生原因加以解释的过程叫归因。() 此题为判断题(对,错)。

个体根据有关信息、线索对自己和他人行为原因进行推测和判断的过程,称为______

个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为( )。A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论

态度是人们对人或事做出判断的一个认知过程,它由三个部分组成()、感受和行为意图。A、信念B、认识C、经验D、情绪

现实疗法的理论基础是()A、人是主动的,人可以控制外界世界,而不是消极地被外界事物控制,人应对自己的行为负责B、非理性或错误的思想、信念是情感障碍或异常行为产生的重要因素C、语言与行为有着密切的关系D、人们的行为、情感是由对事物的认知所影响和决定E、学习理论

()指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。A、诱因B、动机C、归因D、共情

解释当人们的态度与行为不一致的时候,人们如何改变自己的态度或行为,以使二者协调一致的理论是()A、交换理论B、诱因理论C、生物理论D、认知失调论

()是人们按因果属性对自己或别人行为的原因的认知与评价。

观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是()A、知觉B、感觉C、印象D、归因

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A、归因B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C、自我认知(主我对客我的认知与评价)D、态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

多选题下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。A行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知治疗C人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响D在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为E斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用

单选题态度是人们对人或事做出判断的一个认知过程,它由三个部分组成()、感受和行为意图。A信念B认识C经验D情绪

单选题观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是()A知觉B感觉C印象D归因

单选题所谓内因,是指()A客观环境对行为过程的影响B主观意识对行为过程的影响C对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论D对行为成功或失败的原因进行分析E管理者对管理行为的分析

单选题()指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。A诱因B动机C归因D共情

多选题关于学习理论的叙述正确的是()A心理学家对行为的性质和行为的改变过程的解释有联结论和认知论两大学派B经典的条件反射是一种联结式学习C条件反射的形成解释了人类众多复杂行为形成的机理D认知学习理论认为错误的观念或不正确的认知过程是导致不良行为和情绪的原因

单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()A归因B印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C自我认知(主我对客我的认知与评价)D态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

单选题现实疗法的理论基础是()A人是主动的,人可以控制外界世界,而不是消极地被外界事物控制,人应对自己的行为负责B非理性或错误的思想、信念是情感障碍或异常行为产生的重要因素C语言与行为有着密切的关系D人们的行为、情感是由对事物的认知所影响和决定E学习理论

单选题解释当人们的态度与行为不一致的时候,人们如何改变自己的态度或行为,以使二者协调一致的理论是()A交换理论B诱因理论C生物理论D认知失调论

填空题()是人们按因果属性对自己或别人行为的原因的认知与评价。