在低幼绘本中，有趣的作品往往不是单单的有趣，其背后往往有着值得我们去品味和思考的东西

在低幼绘本中，有趣的作品往往不是单单的有趣，其背后往往有着值得我们去品味和思考的东西

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幼儿戏剧的戏剧冲突往往( )。 A、紧张激烈B、生动具体C、曲折复杂D、单纯有趣
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幼儿戏剧的戏剧冲突往往() A.紧张激烈B.单纯有趣C.生动具体D.曲折复杂
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《绿山墙的安妮》为我们塑造了一个怎样的有趣人物?
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儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民族风味的简短诗歌,它是儿童文学最古老也是()的体裁形式之一。 A、最基本B、最传统C、最新颖D、最有趣
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从给出的几句话中选出有语病的一句( )。A.为了让酒店的内部设计足够有趣，我们下了很多工夫B.为了让酒店的内部设计也足够有趣，我们下了很多工夫C.为了让酒店的内部设计也足够有趣，我们也下了很多工夫D.为了让酒店的内部设计足够有趣，我们确实下了很多工夫
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《闵老子茶》的艺术特点是（）。A、生动形象B、绘声绘色C、滑稽有趣D、拟人比兴
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下列三组词语中，儿化和不儿化意义不同的一组是（）。A、有趣--有趣儿B、老头--老头儿C、火星--火星儿
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兴趣的发生和发展的过程为（）。A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣
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有用的东西都是有趣的东西。
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在解决矛盾方面，中国人往往有着惊人的自信和能力。
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旁白常常能创造一种有趣的别致的舞台气氛，对人物的刻画、剧情的展示有着辅助作用。
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我们往往是正确地和自动地根据记忆去行动。
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职业兴趣的发展一般要经历（）的过程。A、乐趣—有趣—志趣B、有趣—志趣—乐趣C、志趣—有趣—乐趣D、有趣—乐趣—志趣
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社会促进和社会抑制效应给我们的启示是（）A、面对竞争，我们应该要努力增强去我们自身的实力，以发挥出更好的成绩B、面对你只会产生无限的焦虑，因而一败涂地，社会抑制效应会让你因对手的光彩而褪色C、在现实生活中，我们的朋友往往是和我们有着某些共同之处的人D、敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处
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在水利工程中我们往往把水利枢纽按其作用分为蓄水枢纽、（）和抽水枢纽等。
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上课时教师引导小班幼儿观察图片，他们往往关注图片中鲜明有趣的部分，对于边缘和背景部分不太在意。这说明学前儿童注意的有意性水平比较低。
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人们的负面情绪体验背后往往隐含了我们的不合理信念。
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在Festinger和Carlsmith关于认知失调的经典研究中，完成了乏味的实验任务的被试中，哪一组人后来更有可能觉得实验有趣？（）A、告诉他人实验很有趣，并得到1美元报酬的人B、告诉他人实验很有趣，并得到20美元报酬的人C、没有撒谎的人D、三组没有显著差异
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（）可以吸引客户的注意力，可以让客户有机会思考，可以让客户主动参与到电话沟通中来，也可以使我们与客户沟通更有趣味。A、自信B、专业C、停顿D、流畅
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在现实决策中，我们往往要追求满意决策，而不是最优决策。
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并不是每个创意都值得我们去投入热情和精力去创业。
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判断题上课时教师引导小班幼儿观察图片，他们往往关注图片中鲜明有趣的部分，对于边缘和背景部分不太在意。这说明学前儿童注意的有意性水平比较低。A对B错
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判断题有用的东西都是有趣的东西。A对B错
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单选题兴趣的发生和发展的过程为（）。A有趣→乐趣→志趣B有趣→志趣→乐趣C乐趣→有趣→志趣D乐趣→志趣→有趣
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单选题职业兴趣的发展一般要经历（）的过程。A乐趣—有趣—志趣B有趣—志趣—乐趣C志趣—有趣—乐趣D有趣—乐趣—志趣
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判断题并不是每个创意都值得我们去投入热情和精力去创业。A对B错
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单选题《闵老子茶》的艺术特点是（）。A生动形象B绘声绘色C滑稽有趣D拟人比兴
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单选题压力是一个非常有趣的东西，人们在没有压力的情况下，往往不想工作。在压力很大的情况下，工作的效果又很不好。★压力很大时，人们：A经常加班B积极工作C工作质量差D会觉得很有趣
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