古人云:“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要()。 A.用心去体味学生B.用行动去教育学生C.用爱去感染学生D.用知识去影响学生
管理和战略，____告诉我们怎样"做正确的事"，____在解决如何"正确地做事"。
在生活中当我们从电话薄上查到一个电话号码,立刻就能根据记忆去拨号码,但事过之后却不记得了,这是()。 A.感觉记忆B.知觉记忆C.长时记忆D.短时记忆
根据记忆的内容不同,把记忆分为()等不同种类。 A、形象记忆B、行动记忆C、感觉记忆D、情绪记忆
好的结尾可以达到的效果是______。A．加强小组讨论的记忆B．激起小组讨论的赞同和热情C．激励小组讨论按照所学内容去行动D．激励讲师
我们的记忆为我们提供了没有（）的信念。A、根据B、理由C、知识D、逻辑
以下哪一项正确地表述了AIDMA模式（）A、注意、兴趣、欲求、记忆、行动B、行动、注意、兴趣、欲求、记忆C、兴趣、注意、欲求、记忆、行动D、欲求、注意、兴趣、行动、记忆
根据间接的意志论，我们必须对我们的（）负责。A、信念B、意图C、行动D、直觉
去本体论系统是说，我们有责任根据（）去相信并对我们的信念负有责任。A、理解B、认知C、证据D、推论
我们往往根据（）预测即将发生的事情。A、记忆B、知识C、推理D、占星
显证包括（）三种类型。A、自明的诸原理，由经验而得知的事物，我们自己的行动B、自明的诸原理，由观察而得知的事物，我们自己的行动C、自明的诸原理，由总结而得知的事物，我们自己的行动
古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。A、用心去体味学生B、用行动去教育学生C、用爱去感染学生D、用知识去影响学生
我们从电话簿上查一个电话号码，然后立刻就能根据记忆去拨号，但事过之后，就忘记这个号码了，这属于（）A、感觉记忆B、长时记忆C、短时记忆D、快速记忆
大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。
广告中要注意记忆原理的应用，我们根据记忆保持时间长短可将记忆分成瞬间记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆。央视黄金时段“七匹狼”的5秒钟广告“与狼共舞，尽显英雄本色”形成的记忆属于（）A、瞬间记忆B、永久记忆C、短时记忆D、长时记忆
高摩擦自锁式差速器可以根据路面情况的变化，而自动地改变驱动轮间转矩的分配。
广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下（）过程。A、感知—记忆—理解—评价—行动B、记忆—感知—理解—评价—行动C、感知—理解—记忆—评价—行动D、感知—记忆—评价—理解—行动
在良好的意志品质的表现中，（）是指个体能正确地理解社会要求和利益，在行动中有坚定的目的，能克服困难和障碍去完成既定的目标。A、他律性B、自制性C、坚毅性D、果断性
单选题(2013广东东莞)我们从电话簿上看到一个号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个电话号码了，这种记忆类型是()。A感觉记忆B长时记忆C短时记忆D动作记忆
单选题在良好的意志品质的表现中，（）是指个体能正确地理解社会要求和利益，在行动中有坚定的目的，能克服困难和障碍去完成既定的目标。A他律性B自制性C坚毅性D果断性
单选题显证包括（）三种类型。A自明的诸原理，由经验而得知的事物，我们自己的行动B自明的诸原理，由观察而得知的事物，我们自己的行动C自明的诸原理，由总结而得知的事物，我们自己的行动
判断题我们往往是正确地和自动地根据记忆去行动。A对B错
单选题根据间接的意志论，我们必须对我们的（）负责。A信念B意图C行动D直觉
单选题我们从电话簿上看到一个号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个电话号码了，这种记忆类型是( )。A感觉记忆B长时记忆C短时记忆D动作记忆
单选题广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下（）过程。A感知—记忆—理解—评价—行动B记忆—感知—理解—评价—行动C感知—理解—记忆—评价—行动D感知—记忆—评价—理解—行动
单选题我们从电话簿上查一个电话号码，然后立刻就能根据记忆去拨号，但事过之后，就忘记这个号码了，这属于（）A感觉记忆B长时记忆C短时记忆D快速记忆
单选题我们的记忆为我们提供了没有（）的信念。A根据B理由C知识D逻辑