《闵老子茶》的艺术特点是（）。A、生动形象B、绘声绘色C、滑稽有趣D、拟人比兴

《闵老子茶》的艺术特点是（）。

  • A、生动形象
  • B、绘声绘色
  • C、滑稽有趣
  • D、拟人比兴

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幼儿故事的教育作用主要体现在( )。 A、直接说教B、拟人手法的“暗示”效应C、概念化的语言D、生动有趣的故事情节中
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导游语言的艺术性和趣味性的具体体现是指（ ）A．音调和节奏B．生动形象、幽默诙谐C．有情有趣D．有神有趣
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《炉中煤》艺术上的特色首先表现在通过（ ）创造鲜明生动的形象。A.比喻B.夸张C.象征D.拟人和拟物
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关于对丑角艺术为代表的杂技“滑稽”的描述，表述正确的是（）。A.以动作技巧为主体B.是一种滑稽、诙谐、幽默的拟人化展现C.机巧、夸张、怪异的外部动作是杂技滑稽的形体特征D.以技巧表演为主，兼有戏剧性滑稽表演的双重任务
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以下对丑角艺术为代表的杂技“滑稽”描述不正确的是（）A.有着鲜明的人物性格特征、艺术的情感特征和生动的外部动作特征B.以技巧表演为主，兼有戏剧性滑稽表演的双重任务C.以动作技巧和语言表述为主体D.本质上是戏剧表演的类型之一E.是一种滑稽、诙谐、幽默的拟人化展现F.机巧、夸张、怪异的外部动作是杂技滑稽的形体特征
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苏东坡以（）的笔法写了《叶嘉传》。A、借喻B、比兴C、拟人D、滑稽
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电视越过读写障碍，成为一种最（）化的传媒媒体。A、生动B、形象C、大众D、有趣
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幼儿诗的艺术特征是（）A、鲜明、充满动感的形象B、文句有韵C、拟人形象D、训练语言
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《哥哥走哩妹心愁》（武平）：哥哥走哩妹心愁，四十九日未梳头；闻得哥哥今归转，辫子梳得滑油油。表现了福建歌谣（）的艺术特点。A、情真委婉B、生动形象C、运用比兴D、复沓手法
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《闵老子茶》是（）中的一篇茶散文。A、《陶庵梦忆》B、《露兄》C、《王月生》D、《兰雪茶》
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《闵老子茶》是明张岱的茶散文之一。（）
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大学教育主要培养学生的形象思维能力，因此课堂应该生动有趣。
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唐传奇创造出一批生动典型、具有永久艺术魅力的人物形象。在人物形象的塑造上，唐传奇的特点是什么。
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评论文章的语言要生动，很重要的就是要求说理形象化，或叫做（），努力把言论写的绘声绘色，幽默犀利。A、形象生动B、活泼可爱C、真实可见D、寓理于形
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导游词创作应遵循的基本要求是（）A、绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐B、主题明确、特色鲜明、具体贴切、生动形象C、重点突出、富于创新、特色鲜明、幽默诙谐D、突出主题、生动形象、用词准确、庸俗易懂
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论述结合《陕北有煤海》，谈谈其绘声绘色、形象生动的写作特点。
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艺术审美教育的特点是（）。A、寓教于乐，丰富多彩B、潜移默化，生动形象C、寓教于乐，潜移默化D、生动形象，丰富多彩
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（）和（）出土的狗形陶规狗的形象生动有趣。
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填空题（）和（）出土的狗形陶规狗的形象生动有趣。
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判断题《闵老子茶》是明张岱的茶散文之一。（）A对B错
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问答题论述结合《陕北有煤海》，谈谈其绘声绘色、形象生动的写作特点。
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单选题艺术审美教育的特点是（）。A寓教于乐，丰富多彩B潜移默化，生动形象C寓教于乐，潜移默化D生动形象，丰富多彩
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单选题导游词创作应遵循的基本要求是（）A绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐B主题明确、特色鲜明、具体贴切、生动形象C重点突出、富于创新、特色鲜明、幽默诙谐D突出主题、生动形象、用词准确、庸俗易懂
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单选题苏东坡以（）的笔法写了《叶嘉传》。A借喻B比兴C拟人D滑稽
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多选题创作导游词是景点讲解的前提。创作导游词的基本要求是（　　）。A准确、鲜明、具体、生动B排比、对比、递进、反复C绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐D通俗易懂、绘声绘色、生动形象、细致刻画
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单选题《闵老子茶》是（）中的一篇茶散文。A《陶庵梦忆》B《露兄》C《王月生》D《兰雪茶》
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单选题《闵老子茶》的艺术特点是（）。A生动形象B绘声绘色C滑稽有趣D拟人比兴
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