班级管理是班主任按照学校计划和教育目标的要求,充分利用和调动学生班级内外的力量,____________________________,通过各种班级活动的开展,以建构良好的班级环境,使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务,促进全体同学的全面发展的一系列的职能活动。
班级管理是班主任按照学校计划和教育目标的要求,充分利用和调动学生班级内外的力量,____________________________,通过各种班级活动的开展,以建构良好的班级环境,使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务,促进全体同学的全面发展的一系列的职能活动。
参考答案和解析
D
相关考题:
班主任要对班级实施有效的教育与管理,必须要争取校内外各种教育力量的配合,调动各种积极因素。具体包括( )A.发挥本班任课教师的作用B.协助和指导班级团队活动C.争取运用家庭的教育力量D.争取运用社会的教育力量
下列关于班级管理的描述,错误的是( ) A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
班级管理的高效性原则要求班主任按()办事,理论联系实际,科学合理地安排计划和实施管理,管理和教育有机结合,使班级管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。A、领导指示B、客观规律C、学校要求D、班级实际
下列哪一个判断不正确()A、班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织B、班级是开展学校课程实施的基本*单位C、班级是开展教学活动的基本*单位D、班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标
下列关于班级管理的描述,错误的是( )A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
单选题班级管理的高效性原则要求班主任按()办事,理论联系实际,科学合理地安排计划和实施管理,管理和教育有机结合,使班级管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。A领导指示B客观规律C学校要求D班级实际
单选题狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A学生B班长C任课老师D班主任
单选题主题班会是指围绕一个专题,在班主任的组织和指导下,根据学生的兴趣和身心发展特点,以班集体的智慧和力量为依托,以学生为主体,经过一系列精心设计、策划的()。A班级教育活动B常规教育活动C班级工作部署D班级会议
多选题新时期班级活动的意义()。A开展班级活动,能有针对性地作好新时期学生的教育工作B开展班级活动,能进一步发挥班主任的育人作用C开展班级活动,不能推动教育教学改革深入发展D开展班级活动,有利于推动学生的全面发展
单选题关于班主任的角色,下列说法错误的是()。A班主任是班级活动的管理者B班主任是学生全面发展教育的实施者C班主任是班级各种教育力量的协调者D班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
单选题下列哪一个判断不正确()A班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织B班级是开展学校课程实施的基本*单位C班级是开展教学活动的基本*单位D班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标