教师既可以在电子白板上使用传统黑板的功能也可以应用其特有功能进行教学。

教师既可以在电子白板上使用传统黑板的功能也可以应用其特有功能进行教学。


参考答案和解析
正确

相关考题:

课堂教学书面言语技术的含义是() A.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上,以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上,以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字等传达教学信息的活动

当使用电子白板进行教学时,教师书写的板书可以保存下来。() 此题为判断题(对,错)。

教师在课堂中使用电子白板,其优点有()。 A.色彩丰富B.具有丰富的媒体资源C.能够存储板书内容D.比黑板更有优势

电子白板比黑板在教学中更有优势。() 此题为判断题(对,错)。

传统的教学中,()也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。 A、家长B、学生C、校长D、教师

下列对教学评价的理解正确的是( )A.在上课前,老师为了了解学生的原有知识和预习情况,进行了提前预测,这种评价属于诊断性评价B.教学评价的主体既可以是教师,也可以是学生,体现了评价主体的多元化C.教学评价可以改进和优化教学D.学校教学评价不可以使用教师自编测验

交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。A.绘制教学图形B.对音频进行降噪处理C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容D.切换教学页面,保存书写的内容

下列说法中,不准确的是()。A教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体B在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花C讲台后面有块黑板,加上教师手中的一支粉笔一本书,是近代教室和近代教学最明显的标志D教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容,便于学生笔记和复习

班班通使用的白板是什么类型的()A、书写白板B、交互式电子白板C、普通黑板D、电子白板

电子白板比黑板在教学中更有优势。

教师在课堂中使用电子白板,其优点有()A、比黑板更有优势B、能够存储板书内容C、具有丰富的媒体资源D、色彩丰富

美术教学中,电子白板有哪些功能?()A、绘画功能B、涂层功能C、放大缩小功能D、拖拽删除功能

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。

在幼儿园,一次教学活动中,既可以采用直接教学的方式,也可以采用间接教学的方式,还可以两种方式交替使用

信息技术学科教学中对学生作业批阅时使用哪些技术可以达到较好的师生交互效果?()A、用手机或相机把作品或作业拍成照片,再通过教师主机广播B、教师使用传统的黑板进行教学内容的展示和呈现C、电子白板环境下,还可以直接在电子相片上进行点评标注或修改D、利用实物展台可以方便、清晰进行作品、作业的展示,也可以直接进行修改并过程展示

『调和』室内环境出现的某些结构或功能性构件时,既可以在处理手法上隐藏他们,也可以突出他们。

在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来

电子白板的使用模式不正确的是()。A、交互式触摸控制B、注释与修改功能C、远距离传输功能D、代替黑板

处理现代化教学手段与传统教学手段的关系应()。A、取消粉笔和黑板,全部采用先进的现代化手段,减轻教师的劳动强度,改善工作环境,提高教学效果B、公式推导用黑板,理论讲解用现代化手段C、根据教学实际,将现代化教学手段与传统教学手段有机结合,追求教学效果D、减低粉笔和黑板的使用,逐步采用先进的现代化手段

教师应在利用传统的教学手段和教学资源(如黑板、白板、卡片、简笔画等教具)的同时,发挥现代教育技术对教与学的支持和服务功能。

教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。A、教师教学强化功能B、教师教学发展功能C、教师晋升功能D、学生管理功能

可以用交互式电子白板完全替代黑板。

在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?()A、演示功能B、批注功能C、交互功能D、回放功能

教师在使用电子白板运用要注意的问题有()A、观念要转变,不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”B、首要的不是课件制作,而是基于白板的教学活动的设计C、在所有课堂中都使用电子白板D、熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能

多选题教师在课堂中使用电子白板,其优点有()A比黑板更有优势B能够存储板书内容C具有丰富的媒体资源D色彩丰富

判断题电子白板比黑板在教学中更有优势。A对B错

单选题下列说法中,不准确的是()。A教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体B在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花C讲台后面有块黑板,加上教师手中的一支粉笔一本书,是近代教室和近代教学最明显的标志D教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容,便于学生笔记和复习

判断题教师应在利用传统的教学手段和教学资源(如黑板、白板、卡片、简笔画等教具)的同时,发挥现代教育技术对教与学的支持和服务功能。A对B错