教师在课堂中使用电子白板,其优点有()A、比黑板更有优势B、能够存储板书内容C、具有丰富的媒体资源D、色彩丰富

教师在课堂中使用电子白板,其优点有()

  • A、比黑板更有优势
  • B、能够存储板书内容
  • C、具有丰富的媒体资源
  • D、色彩丰富

相关考题:

课堂教学书面言语技术的含义是() A.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上,以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上,以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字等传达教学信息的活动

教师只要准备了丰富的多媒体课件,就可以不要板书了。() 此题为判断题(对,错)。

教师在课堂中使用电子白板,其优点有()。 A.色彩丰富B.具有丰富的媒体资源C.能够存储板书内容D.比黑板更有优势

电子白板比黑板在教学中更有优势。() 此题为判断题(对,错)。

下列说法中,不准确的是()。 A.在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花B.讲台后面有块黑板,加上教师手中的一支粉笔一本书,是近代教室和近代教学最明显的标志C.教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体D.教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容,便于学生笔记和复习

与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()。 A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台B、能够播放视频和音频信息C、具有控制各种设备的集成装置D、能够以多种媒体形式呈现学习内容

移动云媒体转码产品优势包括:() A、全网分发B、接口丰富C、极速高效D、安全存储

毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?A.采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。B.将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。C.有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效。D.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。

与传统的“黑板+粉笔”的板书相比,有着无可比拟的优势,能使课堂教学(板书)图文并茂,动静结合,形象直观,生动活泼的板书类型是(  )。A.阐述式B.电子式C.词语式D.线索式

教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。A对B错

下列说法中,不准确的是()。A教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体B在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花C讲台后面有块黑板,加上教师手中的一支粉笔一本书,是近代教室和近代教学最明显的标志D教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容,便于学生笔记和复习

教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。

电子白板比黑板在教学中更有优势。

多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于()。A、集成性B、影像质量更好C、具有交互操作D、表现内容更丰富

在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。

关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是()A、教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激。B、重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节比值资源。C、在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平。D、教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。

网盟广告的优势有()A、海量优质的媒体资源B、精准的受众定向方式C、丰富多样的创意形式D、有效的推广成本控制

教师只要准备了丰富的多媒体课件,就可以不要板书了。

与传统的“黑板+粉笔”的板书相比,有着无可比拟的优势,能使课堂教学(板书)图文并茂,动静结合,形象直观,生动活泼的板书类型是()。A、阐述式B、电子式C、词语式D、线索式

工控机不具有哪些优点()。A、内存容量较大B、性能价格比低C、软件资源丰富D、功能较高

多选题我国宁夏石嘴山市具有以下(  )资源优势。A煤炭资源储量大B资源种类齐全,丰富C土地资源丰富D旅游资源丰富并具有独特性

判断题教师只要准备了丰富的多媒体课件,就可以不要板书了。A对B错

单选题与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()A能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台B能够以多种媒体形式呈现学习内容C具有控制各种设备的集成装置D能够播放视频和音频信息

多选题教师在课堂中使用电子白板,其优点有()A比黑板更有优势B能够存储板书内容C具有丰富的媒体资源D色彩丰富

判断题教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。A对B错

判断题电子白板比黑板在教学中更有优势。A对B错

单选题毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?(  )A采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势B将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效C有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效D用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间