【判断题】选用基础阶段的日语教科书时，应当侧重于基础性和趣味性。内容更贴近学生生活，学生马上可以学以致用，更容易被吸收。A．Y.是B．N.否
【判断题】选用基础阶段的日语教科书时，应当侧重于基础性和趣味性。内容更贴近学生生活，学生马上可以学以致用，更容易被吸收。
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
正确
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满足学生需要促进学生发展。小学阶段是打基础的阶段,小学数学课程的选择要考虑绝大多数学生的需要和发展,满足学生未来成为合格公民和进一步学习的需要。因此,应当选择那些学生未来生活所必须的最基础的内容作为小学数学学科内容。() 此题为判断题(对，错)。
“设计．应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出（ ）、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。A.应用性B.实用性C.创新性D.科学性
对于翻转课堂面授活动，下列认识准确的有（）。A、可以采取丰富多彩的活动形式，更容易照顾到不同学生的学习风格B、更容易营造支持性的学习环境，进而激发学生的学习动机C、容易关注到不同能力水平学生的学习需求D、把学习交还给学生，大大减少了教师备课的时间和压力
下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
单选题高中美术教科书内容的选择应注意（）。A基础性、趣味性、知识性和启发性B基础性、启发性、应用性和拓展性C知识性、应用性、拓展性和趣味性D知识性、启发性、应用性和拓展性