课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。（ ）此题为判断题(对，错)。
请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为, ．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。
最初形成教学设计构想的美国教育家是( )。 A、加涅B、桑代克C、泰勒D、杜威
把课程的本质和儿童的经验联系在一起的思想起源于美国教育家有()。 A、杜威B、卡斯威尔C、坎贝尔D、博比特
探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()
美国著名教育家杜威将和（）的本质联系起来。A学科知识B活动过程C儿童经验D教学计划
终身教育思想的提出者是（）。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克
美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
美国教育家杜威提出的概念是（）A、STS课程B、隐性课程C、附带学习D、副学习
坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。A、杜威B、斯金纳C、布鲁纳D、布卢姆
美国教育家杜威把课程视为学生在教师指导下所获得的经验。
德国著名教育家赫尔巴特提出“（）”的“（）”，美国著名教育家杜威主张“（）”的“（）”。这两种学说长期争论，对西方师生关系的理论和实践有很大影响。
隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。A、附带学习B、附和学习C、机械学习D、有意义的学习
美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
美国著名教育家杜威将和（）课程的本质联系起来。A、学科知识B、活动过程C、儿童经验D、教学计划
填空题“发现学习”美国著名的认知派教育家（）提出的。
单选题美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来（）。A学科知识B活动过程C儿童经验D教学计划
单选题美国著名教育家杜威将和（）的本质联系起来。A学科知识B活动过程C儿童经验D教学计划
填空题美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
单选题美国教育家杜威提出的概念是（）ASTS课程B隐性课程C附带学习D副学习
填空题美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
填空题德国著名教育家赫尔巴特提出“（）”的“（）”，美国著名教育家杜威主张“（）”的“（）”。这两种学说长期争论，对西方师生关系的理论和实践有很大影响。
单选题坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。A杜威B斯金纳C布鲁纳D布卢姆
填空题美国著名课程专家（）认为，有效组织学习经验的标准有三条。
判断题活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。A对B错