美国教育家杜威把课程视为学生在教师指导下所获得的经验。
美国教育家杜威把课程视为学生在教师指导下所获得的经验。
相关考题：
美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”,意思是()。 A.从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张学生是“小宇宙”。B.从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张学生是“太阳”。C.从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D.从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张教师和学生都是“太阳”。
美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”，意思是（）。A、从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张学生是“小宇宙”。B、从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张学生是“太阳”。C、从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D、从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张教师和学生都是“太阳”。
单选题美国教育家Stenhonse给课程下的定义是（）A按学年安排固定的课程进度组织教学，以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度B是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特色传授给学生C教学的实施过程，即学生在教师指导下，积极主动掌握系统的文化科学基本D是学生在校期间通过各种活动，而获得的有社会价值的知识、技能和态度
单选题美国多种多样的实践活动，体现了（）在课程中的地位。A间接经验B直接经验C教师D学生