多媒体教学资源评价的“五性”编制原则是教育性、科学性、技术性、艺术性、经济性。
多媒体教学资源评价的“五性”编制原则是教育性、科学性、技术性、艺术性、经济性。
参考答案和解析
正确
相关考题：
教育技术开发的“五性”原则指的是（）A、科学性，教育性，价值性，经验性，艺术性B、教育性，技术性，抽象性，技术性，艺术性C、科学性，教育性，艺术性，技术性，经济性D、教育性，技术性，价值性，抽象性，经济性
教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是（）。A、反映技术性，运用高科技呈现教学信息B、体现经济性，以较小的代价获得较大的收益C、反映艺术性，具有较强的表现力和感染力D、具有科学性，正确反映学科基础知识和先进水平E、体现教育性，传递教学大纲规定的教学内容
单选题乌美娜提出了多媒体教学资源评价“五性”编制原则，其中，看其是否能用来向学生传递教学大纲所规定的的教学内容，为实现预期的教学目标服务。体现了（）原则。A教育性B科学性C技术性和规范性D艺术性
单选题符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中（）特性的评价。A教育性B科学性C技术性D艺术性