单选题资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求，是对教学资源评价中（）特性的评价。A教育性B科学性C技术性D娱乐性
单选题
资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求，是对教学资源评价中（）特性的评价。
A
教育性
B
科学性
C
技术性
D
娱乐性
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对教学评价理解错误的是()。A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价C.教学评价在教学设计中起到调节作用D.教学评价不是教学活动的一部分
教学设计一般主要包括（）等步骤A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境
对学习资源进行形成性评价时（）。A、先对学生进行测验以决定他们的初始水平B、接着，在模拟的教学环境中，教师借助被评价的学习资源进行教学C、其间，教师密切观察学生，记下学习的难点和学生完成教学任务所需的时间D、除了这些文字数据，教师还使用其他一些评价工具来确认学习资源的有效性
网络资源的科学性是指（）。A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等
教学评价的特征有（）。A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断B、教学评价的目的是促进学生的发展C、教学评价应当以教学目标为依据，明确的教学目标是搞好教学评价的前提D、教学评价的目的是促进教师的发展
教学系统设计过程是一套程序化的步骤，几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素，它们是（）A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境B、目标、媒体、方法和评价C、学习者、目标、策略和评价D、教学内容、媒体、教学环境和评价
单选题网络资源的技术性是指（）A资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值B资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求C符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展D资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面等
单选题符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中（）特性的评价。A教育性B科学性C技术性D艺术性