美国心理学家海德提出了() A、归因理论B、X理论C、Z理论D、Y理论
系统地提出了动机归因理论的心理学家是()A.海德B.韦纳C.赫尔D.华生
归因理论最早是由心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。是说明和推论人的活动的因果关系的理论,但是,归因理论不是一种行为改造理。() 此题为判断题(对，错)。
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（ ）A.冯特的归因理论B.海德的归因理论C.韦纳的归因理论D.弗洛伊德的归因理论E.凯利的归因理论
首次提出“控制点”理论并根据这一理论将归因分为“内控型”和“外控型”的心理学家是( )A.海德B.凯利C.罗特D.维纳
海德的“归因理论”认为，归因可分为两类：一是（）归因，二是个性倾向归因。
归因的理论化是从（）开始的，他提出了（）的理论来解释归因。
社会认知的成败归因理论是由（）提出的。A、海德B、凯利C、韦纳
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
行为科学家（）提出了归因理论A、海德B、施泰因C、西蒙D、布鲁纳
行为改造理论是在（）上提出的。A、强化理论B、期望理论C、需要层次理论D、归因理论
首先提出归因理论的美国心理学家是（）A、海德B、罗斯C、马斯洛D、亚当斯
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论
海德的归因理论是关于人的某种行为与动机、目的和价值等属性之间逻辑结合的理论。
归因理论最初是有F·海德在（）中提出来的，因此，海德是归因理论的创始人。A、《人际关系心理》B、《工业管理与一般管理》C、《工作与激励》D、《政治经济学原理》
海德的归因理论可分为（）。A、情境归因B、个性倾向归因C、心理归因D、精神归因
海德的（）理论是关于人的某种行为与其动机、目的和价值取向等属性之间逻辑结合的理论。A、强化理论B、归因理论C、挫折理论D、激励理论
下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。A、公平理论B、归因理论C、强化理论D、期望理论
美国心理学家海德（F.Heider）的（）认为，行为的产生总有一定的原因，这些原因可分为内在状态和外部力量。A、群体行为理论B、认知理论C、归因理论D、刺激→反应理论（S→R理论）
单选题美国心理学家海德（F.Heider）的（）认为，行为的产生总有一定的原因，这些原因可分为内在状态和外部力量。A群体行为理论B认知理论C归因理论D刺激→反应理论（S→R理论）
单选题行为改造理论是在（）上提出的。A强化理论B期望理论C需要层次理论D归因理论
填空题归因的理论化是从（）开始的，他提出了（）的理论来解释归因。
单选题系统地提出了动机归因理论的心理学家是（）A海德B韦纳C赫尔D华生
单选题亚当斯的“挫折理论”、斯金纳的“强化理论”和海德“归因理论”被称为（）激励型理论。A内容型B行为改造型C过程型D层次型
单选题首先提出归因理论的美国心理学家是 ( )A海德B罗斯C马斯洛D亚当斯
多选题根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A冯特的归因理论B海德的归因理论C韦纳的归因理论D弗洛伊德的归因理论E凯利的归因理论
单选题美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的（）A激励理论B强化理论C期望理论D归因论