强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（ ）学习理论基础。A．行为主义B．认知主义C．建构主义D．人本主义
强调知识的结构和分类教学的学习理论是() A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。
请教教师资格考试:.情境学习是(C)学习理论在教学中的应用 .情境学习是(学习理论在教学中的应用。A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义
洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（ ）
杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。（ ）
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（ ）。 A．学生处于主体地位 B．教师在教育中的权威作用 C．教师处于顾问地位 D．学生活动处于中心地位
课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么?() A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.人本主义学习理论
()强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.认知结构学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足( )。A.观察学习理论 B.人本主义学习理论C.行为主义学习理论D.掌握学习理
罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论
课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（）A、认知主义学习理论B、建构主义学习理论C、行为主义学习理论D、人本主义学习理论
“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。A、情境认知B、认知主义C、建构主义D、人本主义
（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
以下关于赞可夫教学思想的描述正确的是（）。A、在教学中引进了“最近发展区”概念B、主张教学应走在发展的前面C、强调教师的中心地位D、强调“从做中学”E、重视学习的“情绪生活”
人本主义学习理论的局限性主要表现为过分强调学生的中心地位，有可能忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科教学中的主导作用，从而影响了教育与教学的效能。
人本主义学习理论认为教师的功能不是教学而是为学生提供学习所需的各种资源。
护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）。A、结构教学理论B、社会学习理论C、认知理论D、指导学习理论E、人本主义理论
片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论
强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习理论基础。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
判断题洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。A对B错
单选题护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）。A结构教学理论B社会学习理论C认知理论D指导学习理论E人本主义理论
单选题强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习理论基础。A行为主义B认知主义C建构主义D人本主义
单选题（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A认知结构主义学习理论B有意义接受学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
单选题片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）A联结派学习理论B格式塔学习理论C认知派学习理论D人本主义学习理论
问答题杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。
多选题以下关于赞可夫教学思想的描述正确的是（）。A在教学中引进了“最近发展区”概念B主张教学应走在发展的前面C强调教师的中心地位D强调“从做中学”E重视学习的“情绪生活”