支架式教学法就是把教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，一旦这类事件或问题被确定了，整个教学内容和教学过程也就被确定了。（）
支架式教学法就是把教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，一旦这类事件或问题被确定了，整个教学内容和教学过程也就被确定了。（）
参考答案和解析
行为主义
相关考题：
下列说法正确的是：A.举一反三，闻一知十属于逆向迁移B.运用勾股定理进行计算属于结构不良的问题解决任务C.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为支架式教学D.熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台，属于功能固着
把教学看成是儿童对实际问题的探究与解决的能动的活动过程，它包括困难、问题、假设、验证、结论五步，这种教学方法叫“五步教学法”，或“问题教学法”，这一教学方法是（）提出来的。A、杜威B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、洛克
某护士发生用药错误事件，由当事人登记发生不良事件的经过、分析原因、后果，以及对不良事件的认识和建议。护士长组织对缺陷、事件发生的过程及时调查研究，组织科内讨论，分析整个管理制度、工作流程及层级管理方面存在的问题，确定事件的真实原因并提出改进意见或方案。并将分析结果和改进意见或方案呈交护理部。
发生护理不良事件后，由谁负责组织对缺陷、事件发生的过程及时调查研究，组织科内讨论，对发生缺陷进行调查，分析整个管理制度、工作流程及层级管理方面存在的问题，确定事件的真实原因并提出改进意见或方案。（）A、初级责任护士B、高级责任护士C、护士长D、护理部主任
单选题把教学看成是儿童对实际问题的探究与解决的能动的活动过程，它包括困难、问题、假设、验证、结论五步，这种教学方法叫“五步教学法”，或“问题教学法”，这一教学方法是（）提出来的。A杜威B赫尔巴特C夸美纽斯D洛克
判断题某护士发生用药错误事件，由当事人登记发生不良事件的经过、分析原因、后果，以及对不良事件的认识和建议。护士长组织对缺陷、事件发生的过程及时调查研究，组织科内讨论，分析整个管理制度、工作流程及层级管理方面存在的问题，确定事件的真实原因并提出改进意见或方案。并将分析结果和改进意见或方案呈交护理部。A对B错