2、有学者认为,课程应该直接关注预期的学习结果,该观点认为()。A.课程是教学科目B.课程是经验C.课程是教学目标D.课程是再生产社会文化的手段和工具E.课程是计划和方案
2、有学者认为,课程应该直接关注预期的学习结果,该观点认为()。
A.课程是教学科目
B.课程是经验
C.课程是教学目标
D.课程是再生产社会文化的手段和工具
E.课程是计划和方案
参考答案和解析
课程是 教学目标
相关考题:
“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即( )。A.教学科目 B.经验获得C.社会改造 D.预期学习效果
“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即( ) A、教学科目 B、社会改造 C、经验获得 D、预期的学习效果
“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即( ) A.教学科目 B.社会改造 C.经验获得 D.预期的学习效果
一些学者认为,课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即学习经验
一些学者认为,课程不应该指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即社会改造
单选题一些学者认为,课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。A课程即教学科目B课程即有计划的教学活动C课程即预期的学习结果D课程即学习经验