有观点认为,我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺,这种观点将课程视为()。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即学习经验

有观点认为,我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺,这种观点将课程视为()。

  • A、课程即教学科目
  • B、课程即有计划的教学活动
  • C、课程即预期的学习结果
  • D、课程即学习经验

相关考题:

我国学校课程的雏形“六艺”是指( )。A.“诗、书、礼、乐、射、数”B.“诗、书、礼、乐、御、数”C.“礼、乐、射、御、书、数”D.“礼、乐、射、御、诗、画”

在我国古代学校教育“六艺”中,与语文教育关系最为密切的是()。 A.礼、乐、射B.射、御、书C..书、乐、礼D.书、乐、数

西周“六艺”中的()是大学课程。 A.礼、乐、射、御、书、都。B.礼、乐。C.礼、乐、射、御。D.礼、乐、书、数。

在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是指______、乐、射、御、书、数。

“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

西周“六艺”中的()是大学课程。A、礼、乐、射、御、书、数都B、礼、乐C、礼、乐、射、御D、礼、乐、书、数

先秦学校教育主要内容中,“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。其中具有体育性质的有礼、乐、射、御。

古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指()。

古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”指的是哪种技艺?

古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指()。A、骑马B、杂技C、驾车

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

古代的“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指()。A、下棋B、种花C、武术D、驾车

单选题西周“六艺”中的()是大学课程。A礼、乐、射、御、书、数都B礼、乐C礼、乐、射、御D礼、乐、书、数

单选题我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A“诗、书、礼、乐、射、数”B“诗、书、礼、乐、御、数”C“礼、乐、射、御、书、数”D“礼、乐、射、御、诗、画”

判断题我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。A对B错

单选题中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A礼、乐B乐、射C射、御D御、数

单选题古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指:()A武术B驾车C跳舞

问答题古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”指的是哪种技艺?

填空题古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指()。

单选题古代的“六艺”是指()A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、春秋C诗、书、礼、乐、易、数D礼、乐、射、御、书、数

判断题先秦学校教育主要内容中,“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。其中具有体育性质的有礼、乐、射、御。A对B错

单选题我国古代六艺所指的六种技能是()。A礼、乐、画、舞、数、射B礼、乐、射、御、书、数C画、御、乐、礼、舞、修D诗、书、礼、乐、数、御

单选题有观点认为,我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺,这种观点将课程视为()。A课程即教学科目B课程即有计划的教学活动C课程即预期的学习结果D课程即学习经验