小学语文课程主要功能包括() A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
中国古代语文教学的弊端主要体现在()。 A、脱离口语实际B、脱离应用实际C、忽视文学教育D、忽视知识教育
现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。 A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化
语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在()。 A、促进综合效应B、拓展选择空间C、提供便捷手段D、改善参与条件
语文课程的功能可以归纳成哪几个方面?() A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
语文教育内容选择的失衡现象表现在() A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上
( )是语文教育内容的载体,是借以实现语文教育目标,发挥语文教育功能的物质基础。 A.课程标准B. 课程计划C. 语文教材D. 教学计划
总体而言，语文课程的功能有()A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
语文课程的功能包括.A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
语文教育内容选择失衡性表现为.A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上
语文课程的主要功能包括A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。
语文教师在实施语文教育的过程中，要注意方法的多样性和协调性，发挥学科教育方法体系的（）。A、多元功能B、整体功能C、直观功能D、统筹功能
确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。A、全体社会成员之间的关系B、教育过程中一切参与者之间的关系C、教育活动过程中人际关系的特殊性D、教育者与受教育者之间关系的特殊性
联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而？
伴读、讲述、谈心、游览是（）的常见形式。A、课堂语文教育B、家庭语文教育C、社会语文教育D、课外语文教育
教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动，其特殊性不体现在（）A、教育组织形式B、教育目标C、教育对象D、教育内容
语文能力代替语文素养的表达，目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能，重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。
单选题语文教师在实施语文教育的过程中，要注意方法的多样性和协调性，发挥学科教育方法体系的（）。A多元功能B整体功能C直观功能D统筹功能
问答题语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
填空题小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。
单选题教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动，其特殊性不体现在（）A教育组织形式B教育目标C教育对象D教育内容
问答题联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
问答题语文教学与现代教育技术的整合，主要体现在哪几方面？