语文教育内容选择的失衡现象表现在() A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

语文教育内容选择的失衡现象表现在()

A、语文教育内容选择上

B、语文教育内容分配上

C、语文教育内容的呈现上

D、语文教育内容价值判断上

相关考题：

语文是人类文化的组成部分体现在()。 A、语文自身属于文化的范畴B、语文负载的内容属于文化的范畴C、语文就是文化本身D、文化就是指的语文
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语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在()。 A、促进综合效应B、拓展选择空间C、提供便捷手段D、改善参与条件
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语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。() 此题为判断题(对，错)。
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语文教育内容选择的失衡性具体表现在() A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上
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( )是语文教育内容的载体,是借以实现语文教育目标,发挥语文教育功能的物质基础。 A.课程标准B. 课程计划C. 语文教材D. 教学计划
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现在教育技术在语文学科教学中应用,还需要了解当代语文教育的基本观点。() 此题为判断题(对，错)。
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语文教育内容选择的失衡性表现在A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上
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语文教育内容选择失衡性表现为.A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上
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语文教案与现代教育技术的整合,主要体现在()。 A促进综合效应B拓展选择空间C提供便捷手段D改善参与条件
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