教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展
社会角色是指A、个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态B、演员在戏剧中依剧本要求所扮演的角色C、人的社会背景D、个体与他人的关系E、个体按他人的期望而表现出的行为
一般来说,()与其地位价值直接相关,能力的高低意味着个体对自然和社会所取得的自由程度和贡献的大小。 A.个体的能力B.集体的能力C.社会的能力
护士个体社会化主要通过()来实现。 A、观察学习和知识积累B、角色扮演和角色体验C、知识积累和经验学习D、社会实践和角色体验E、社会教化和个体内化
心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.人际关系B.社会化人格C.个性特征D.社会适应能力
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D.教育促进个体行为的社会化
高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
个体社会化主要通过（）和个体内化来实现。A、观察学习B、角色扮演C、知识积累D、社会实践E、社会教化
个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力是指（）A、个体适应B、社会适应C、角色适应D、个体行为
社会健康或社会适应就是指个体与他人相互关系中体现的良好人际关系。
（）是指个体完满的身心、情感状态和由社会适应能力积淀升华形成的一种基本稳定的精神品质。
我国有些学者认为社会性的内容包括六个方面，即运用语言的交际能力、友好相处的能力、自律的能力以及（）、（）和（）。A、表现与理解的能力B、个体社会化的能力C、对环境适应能力D、良好的生活、卫生及学习习惯等E.自我学习能力
继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
社会健康指个体及他人及社会环境相互作用，有良好人际关系实现社会角色的能力。
社会健康或社会适应，是指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。
社会适应能力的建议评价内容有（）A、人体的应激反应及应变能力B、人际关系C、个体适应D、积极进取与开拓创新能力
健康不单是指个体没有疾病，而且还要有良好的社会适应能力、心理和生理状态。
社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力
个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，叫（）。A、环境适应能力B、受暗示性C、从众D、社会交往能力
高等教育促进个体化发展的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
判断题社会健康或社会适应就是指个体与他人相互关系中体现的良好人际关系。A对B错
判断题健康不单是指个体没有疾病，而且还要有良好的社会适应能力、心理和生理状态。A对B错
判断题社会健康或社会适应是指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。A对B错
判断题社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力A对B错
单选题个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力是指（）A个体适应B社会适应C角色适应D个体行为
多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力
多选题社会适应能力的建议评价内容有（）A人体的应激反应及应变能力B人际关系C个体适应D积极进取与开拓创新能力
多选题我国有些学者认为社会性的内容包括六个方面，即运用语言的交际能力、友好相处的能力、自律的能力以及（）、（）和（）。A表现与理解的能力B个体社会化的能力C对环境适应能力D良好的生活、卫生及学习习惯等E.自我学习能力