16、依据“有效教学”的理念,教师应该扮演“演员”的角色。只要教师善“表演”,教学就能“艺术化”。()

16、依据“有效教学”的理念,教师应该扮演“演员”的角色。只要教师善“表演”,教学就能“艺术化”。()


参考答案和解析
ABCD

相关考题:

依据“有效教学”的理念,教师应该扮演“演员”的角色。只要教师善“表演”,教学就能“艺术化”。() 此题为判断题(对,错)。

作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员,有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。这段话主要支持了这样一个观点,即( )。A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员B.教师的表演意识和能力影响着教学效果C.表演能力强的教师往往有好的教学效果D.知识、见识、表演等都是教师的必修课

大学课堂教师教学角色包括()。 A、教师教学的学术化B、教师的教学技能性C、教师的教学研究性D、教师的教学相对自由性

教师是教育教学工作人员,因此教师所扮演的角色是单一的。()

游戏与教学的关系不包括()。 A、游戏贯穿于教学活动中B、教师扮演重要角色,起着决定性作用C、都围绕一定的目标进行D、游戏的趣味性可更有效地实现教学目标

辨析题:“师者,所以传道、授业、解惑也”,大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()A角色的进入B角色的退出C角色的扮演D角色的变换

只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课。A对B错

只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课。

信息技术教学中教师应扮演什么角色()A、更加注重教师自己的地位和角色B、“填鸭式”教学C、注重培养学生的兴趣和学习技能D、留更少的时间给学生

简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。

罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。

优秀的培训师在开发中应该扮演好的角色包括()A、教师B、教练C、咨询顾问D、演员E、观众

在实际教学中如何应用以问题为基础的教学?教师在其中扮演何种角色?

角色扮演中()成为教学的中心。A、教师B、学生C、家长D、社会

“师者,所以传道、授业、解惑也”,大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。

学科中心论强调教学以体育教师为中心,突出了教师的主导作用,体育教师扮演支配与控制的角色。

只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。

单选题教学《林黛玉进贾府》时,为了帮助学生准确揣摩人物性格,教师组织了一场分角色扮演的活动。对于该教学活动的分析,以下说法不恰当的一项是()。A教学方法的选取符合本文教学内容的特点B角色扮演易分散学生的注意力,学生难以深入理解文本C角色扮演的形式有效促进了本文教学重、难点的解决D角色扮演的形式有效促进了教学目标的达成

单选题教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()A角色的进入B角色的退出C角色的扮演D角色的变换

问答题教师在课堂教学中应如何扮演“教育促进者”的角色?

多选题优秀的培训师在开发中应该扮演好的角色包括()A教师B教练C咨询顾问D演员E观众

多选题优秀的培训师在培训中应该扮演好的角色包括()。A教师B教练C咨询顾问D演员

问答题简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。

单选题角色扮演中()成为教学的中心。A教师B学生C家长D社会

单选题教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法的优点除外()A利于师生之间交流思想,互相启发B教学支出经济C教学效率高D教师运用方便E教师可充分发挥主导作用

问答题在实际教学中如何应用以问题为基础的教学?教师在其中扮演何种角色?

多选题因为教学认识是有领导的认识,所以()。A学生的认识是在教师的领导之下进行的B教师在教学当中起主导作用C教学当中一切以教师为主D教师领导的方式应该多样化、艺术化