22、基于实际问题解决的教学要求教师要转变教育观念,从“知识为本”向“学生为本”转变。

22、基于实际问题解决的教学要求教师要转变教育观念,从“知识为本”向“学生为本”转变。


参考答案和解析
促进学生知识的进一步增长;帮助学生形成解决实际问题的思路和角度;符合学生的生活需要;促进学生的交流合作能力

相关考题:

改进学科教学的育人功能,全面落实以()的教育理念。A.教材为本B.教师为本C.课程为本D.学生为本

要落实什么样的数学理念?() A、以人为本B、以学为本C、以学生为本D、以教育为本

要落实什么样的教学理念?( ) A:以人为本B:以学为本C:以学生为本D:以教育为本

为了促进教学相长,教师教育观念的需要从传统向现代转变() A、正确对待学生B、记忆性的教学模式C、以新课程改革为契机,努力转变教学方式,大力推行探究性教学D、新型的教学观

要树立()的教育观。 A育人为本B以学生为中心C以教师为中心D交给学生知识

新课改中教育观念的转变主要是指( ) ①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变 ④教学观的转变⑤评价观的转变A.①②③B.②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立()的教育新理念。A以生为本B以人为本C以校为本D以科学为本

教育观念的改革,是指由()A、以师为本转变成以生为本B、以教为本转变成以学为本C、以知识为本转变成以素质为本

新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()A、教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。B、教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。C、教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。D、教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。

校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。

结合自己所任学科的教学实际,谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领

当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。

从教师来说,备课必须做到以学生为本,从学情出发,从而采取相应的教学策略,做到()。

新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤

下列哪项不是当代“教学”的新观念()A、从重视教师向重视学生转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视认知向重视发展转变D、从重视过程向重视结果转变

课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。( )

以学生为本就是以育人为本,在实际的教育过程中,学校要转变原有的陈旧观念,把“管”学生的观念转变为()的观念。A、监督学生B、评价学生C、服务学生D、顺其自然

单选题新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()A教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。B教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。C教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。D教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。

填空题从教师来说,备课必须做到以学生为本,从学情出发,从而采取相应的教学策略,做到()。

多选题教学观是人们对教育活动的根本看法,随时代的变化而不断发展,现代教学观的演变趋向包括( )。A从重视教师向重视学生转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视学法向重视教法转变D从重视认知向重视发展转变

单选题下列哪项不是当代“教学”的新观念()A从重视教师向重视学生转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视认知向重视发展转变D从重视过程向重视结果转变

多选题下列哪些是新课程教学设计要求()A从课时备课转向单元整体备课B从定义中心的概念教学到基于认识转变和发展的概念教学C探索观念建构为本的教学D体现三维目标的融合

单选题今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立()的教育新理念。A以生为本B以人为本C以校为本D以科学为本

单选题以人为本”的学生观要求教师在教育过程中要()。A因材施教B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本

问答题结合自己所任学科的教学实际,谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。

单选题新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变A①②③B②③④C①②③⑤D①②③④⑤

填空题当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。

判断题随着在线教育的推进, 教学从以学生为中心真正转变为以教师为中心。A对B错