【单选题】语文教学评价主要有两个方面,不包括以下()A.语文教学过程的价值B.语文教学结果的价值C.语文教学工具的使用

【单选题】语文教学评价主要有两个方面,不包括以下()

A.语文教学过程的价值

B.语文教学结果的价值

C.语文教学工具的使用


参考答案和解析
C

相关考题:

语文教学目标是语文教学活动的方向,也是评价每一次教学是否有效的依据。 ( )

语文教学评价具有以下作用() A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。B.教学评价是完善教学系统的重要环节。C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。D.教学评价活动使教学成果得到不断强化,在客观上产生巨大的激励作用。

对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括( )。 A.诊断性评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.总结性评价

语文教学设计主要完成以下内容:A、确立教学目标B、确立教学重点、难点C、了解教材D、选择教学方法及媒体E、设计教学过程F、设计评价反馈及板书

语文教学资源指两个方面--物质和人。() 此题为判断题(对,错)。

语文教学评价的意义不包括()。 A、促进语文教学改革B、加大政府教育投入C、提高语文教学效率D、激励学生上进

以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学”理解错误的一项是( )。A、为了达到这一目标。语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能B、为了达到这一目标,教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式,注重评价主体的多元与互动C、为了达到这一目标。教师应突出语文课程评价的整体性与综合性D、为了达到这一目标,语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,有重点地落实语文课程目标

语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价

语文教学设计主要有哪些内容?

什么是小学语文教学评价?

语文教学流派主要有哪些?并举出其主要代表?

语文教学创新的内容主要有哪些方面?()A、阅读教学B、写作教学C、识字教学D、写字教学

语文的教学评价

对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括()。A、诊断性评价B、定性评价C、形成性评价D、总结性评价

()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。A、课程标准B、教学大纲C、教学计划D、考试大纲

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。A、促进学生学习,改善教师教学B、突出语文课程评价的整体性和综合性C、保证完成教学任务D、采用合适方式,提高评价效率

以下是某教师对语文课程目标作用的认知,其中错误的一项是()。A、语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性B、语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行C、语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准D、语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容

问答题简述语文教学评价的意义。

问答题语文教学设计主要有哪些内容?

单选题对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括()。A诊断性评价B定性评价C形成性评价D总结性评价

问答题什么是小学语文教学评价?

单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。A促进学生学习,改善教师教学B突出语文课程评价的整体性和综合性C保证完成教学任务D采用合适方式,提高评价效率

名词解释题语文的教学评价

单选题()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。A教学评价B学习评估C结果评估

单选题以下是某教师对语文课程目标作用的认知,其中错误的一项是()。A语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性B语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行C语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准D语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容

单选题语文教师的教学能力不包括()能力。A教学设计B教学实施C收集资料D教学研究

单选题()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。A课程标准B教学大纲C教学计划D考试大纲

单选题语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价