1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。

1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。


相关考题:

法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于()。 A、1927年B、1937年C、1947年D、1957年

《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()

标志法国现代教育管理制度确立的法案有()A.《郎之万-华伦教育改革方案》B.《法国现代学校体制现代化的建议》C.《教育改革法令》D.《国家与私立学校关系法案》E.《高等教育方向指导法案》

以下不属于《郎之万——瓦隆教育改革方案》的主要内容的是(  )A.提出了战后法国教育改革的6项基本原则B.实施6~18岁的免费义务教育C.对义务教育后的高等教育改革提出了设想D.提出加强职业教育

法国《郎之万一万隆教育改革方案》的主要内容是什么?

简述《郎之万一瓦隆教育改革方案》的主要内容。

“郎之万——瓦隆教育改革方案”将法国教育分为两阶段,第一阶段是(  ),第二阶段是高等教育A.强迫义务教育B.初等教育C.中等教育D.职业教育

《郎之万-瓦隆教育改革方案》

法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是()A《费里法案》B“教会与国家分离”法C《富尔法案》D“郎之万一瓦隆教育改革方案”

以法国郎之万—瓦隆法案为例,分析西方现代教育制度的主要特征。

法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于()A1927年B1937年C1947年D1957年

主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()。A美国《国防教育法》B日本《确保教育人才法》C英国《教育改革法》D法国《郎之万—瓦隆方案》

“郎之万-瓦隆计划”的核心教育思想是以儿童为中心和()。A、教育公平化B、教育民主化C、教育个性化D、教育公开化

《郎之万—瓦隆教育改革方案》提出实施6~18岁学生的免费义务教育,具体分哪些阶段()A、实施阶段B、基础阶段C、方向指导阶段D、决定阶段E、发展阶段

标志法国现代教育管理制度确立的法案有()A、《郎之万-华伦教育改革方案》B、《法国现代学校体制现代化的建议》C、《教育改革法令》D、《国家与私立学校关系法案》E、《高等教育方向指导法案》

1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。

简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容

“双生子佯谬”是谁提出来的?()A、郎之万B、洛伦兹C、庞卡莱D、迈克尔逊

约里奥·居里是郎之万的学生

问答题1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。

问答题简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容

多选题《郎之万—瓦隆教育改革方案》提出实施6~18岁学生的免费义务教育,具体分哪些阶段()A实施阶段B基础阶段C方向指导阶段D决定阶段E发展阶段

单选题法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是()A《费里法案》B“教会与国家分离”法C《富尔法案》D“郎之万一瓦隆教育改革方案”

单选题法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于()A1927年B1937年C1947年D1957年

单选题“双生子佯谬”是谁提出来的?()A郎之万B洛伦兹C庞卡莱D迈克尔逊

问答题以法国郎之万—瓦隆法案为例,分析西方现代教育制度的主要特征。

单选题确定法国初等教育“学习阶段”教育改革原则的文件是()A三分制教学B郎之万-瓦隆方案C阿比改革D《教育方针法》

填空题《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()