根据护理用语的要求，以下哪项表达是正确的A.注意语言的规范性、道德性和艺术性B.注意语言的规范性、道德性和保密性C.注意语言的情感性、保密性和艺术性D.注意语言的规范性、情感性和保密性E.注意语言的命令性、情感性和规范性
良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的A.广泛性B.保密性C.规范性D.情感性E.通俗性
护患沟通的首要原则是A.治疗性B.保密性C.规范性D.艺术性E.尊重性 .
病人因病感到紧张无助时护士应使用A.规范性语言B.情感性语言C.保密性语言D.日常护理语言E.道德性语言
护士在与患者进行沟通时，应注意护理用语的A．规范性、道德性和保密性B．规范性、情感性和艺术性C．保密性、艺术性和情感性D．规范性、保密性和情感性E．道德性、艺术性和规范性
护士的语言要清晰、准确、达意，交待护理意图要简洁、通俗、易懂，避免使用医学术语，体现了护士语言的()。A.情感性B.规范性C.专业性D.礼貌性E.道德性
一护士在与患者交谈时，使用了患者难以理解的医学术语，从而阻碍了沟通，这违反了语言的()。A.情感性B.保密性C.规范性D.理解性E.有效性
护理礼仪的特征不包括()。A.规范性B.强制性C.综合性D.适应性E.随意性
按护理用语的要求，哪项表达不够确切A.注意语言的时间性B.注意语言的规范性C.注意语言的情感性D.注意语言的保密性
护士语言使用要准确，交代护理意图要简洁、通俗，避免使用医学术语，体现了语言的（ ）。A．安慰性B．道德性C．专业性D．规范性E．礼貌性
教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()。 A.针对性B.逻辑性C.情感性D.规范性
下列哪项不是护患语言沟通的原则A．目标性B．规范性C．情感性D．艺术性E．随意性
良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的A．目标性B．规范性C．尊重性D．治疗性E．情感性
护士与病人进行语言交流时，护理用语要求有A．语言的规范性、道德性和保密性B．语言的情感性、道德性和保密性C．语言的规范性、道德性和艺术性D．语言的规范性、情感性和艺术性E．语言的规范性、情感性和保密性
公关文书的特点有()A. 权威性B. 规范性C. 随意性D. 实用性E. 艺术性
语言内容严谨、高尚、符合伦理道德，具有教育意义是属于护理语言的A．规范性B．情感性C．保密性D．道德性E．温柔性
护理用语要求不包括A．语言的规范性B．语言的情感性C．语言的保密性D．体态的优美性E．操作的正确性
护士语言行为规范的要求包括A．保密性B．规范性C．情感性D．可信性E．实用性
护患语言沟通的首要原则是A.目标性B.尊重性C.规范性D.情感性E.艺术性
与对方进行语言交流时应特别注意（）。 A.通俗性B.灵活性C.礼貌性D.规范性E.情感性
按护理用语的要求，下列哪一项表述不够确切（）A、注意语言的时间性B、注意语言的规范性C、注意语言的情感性D、注意语言的保密性
按护理用语的要求，哪项表达不够确切（）A、注意语言的时间性B、注意语言的规范性C、注意语言的情感性D、注意语言的保密性
良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的（）A、广泛性B、保密性C、规范性D、情感性E、通俗性
病人因病感到紧张无助时护士应使用（）A、规范性语言B、情感性语言C、保密性语言D、日常护理语言E、道德性语言
单选题按护理用语的要求，哪项表达不够确切（）A注意语言的时间性B注意语言的规范性C注意语言的情感性D注意语言的保密性
单选题病人因病感到紧张无助时护士应使用（）A规范性语言B情感性语言C保密性语言D日常护理语言E道德性语言
单选题按护理用语的要求，下列哪一项表述不够确切（）A注意语言的时间性B注意语言的规范性C注意语言的情感性D注意语言的保密性