建构主义学习理论强调学习是()的过程。 A.个体知识的改变B.外界刺激引起的行为变化C.思考与解释经验D.以教师为中心的学习

建构主义学习理论强调学习是()的过程。

A.个体知识的改变

B.外界刺激引起的行为变化

C.思考与解释经验

D.以教师为中心的学习

相关考题：

强调知识的结构和分类教学的学习理论是() A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
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首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
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建构主义学习理论强调知识是一个建构的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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以下不属于建构主义学习理论观点的是()。A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程B、以教师为中心C、学习需要交流与合作D、强调学习的情境性
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建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（ ）
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强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论
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强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加工的学习理论D.联结主义学习理论
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强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构者，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加工的学习理论D.联结主义学习理论
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建构主义学习理论强调（ ）。
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在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（　　）。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
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建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。A对B错
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建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。
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建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。
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建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
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建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
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建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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建构主义学习理论强调（）。A、情境学习B、接受学习C、潜伏学习D、机械学习
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建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A、个体知识的改变B、外界刺激引起的行为变化C、思考与解释经验D、以教师为中心的学习
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强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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判断题建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。A对B错
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单选题建构主义学习理论强调（）。A情境学习B接受学习C潜伏学习D机械学习
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单选题建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A个体知识的改变B外界刺激引起的行为变化C思考与解释经验D以教师为中心的学习
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填空题建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
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单选题关于建构主义学习理论描述错误的一项是（）A学习是个体经验.意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。B建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程，它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。C建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响，主张知识来源于外部刺激。D建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程。
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填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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