人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E.无意模仿、有意模仿和被动模仿

人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是

A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿

B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿

C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿

D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿

E.无意模仿、有意模仿和被动模仿


相关考题:

日常生活行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

规定行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

日常生活行为的形成主要来自A、无意模仿B、有意模仿C、刻意模仿D、自然模仿E、强迫模仿

规定行为的获得多来自()A:自觉模仿B:强迫模仿C:有意模仿D:故意模仿E:无意模仿

日常生活行为的获得多来自()A:无意模仿B:故意模仿C:强迫模仿D:自觉模仿E:有意模仿

糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿D.系统教育E.强化教育

糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿SXB 糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿D.主动交往E.被动交往

模仿演员举止属于A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.从众模仿E.群体模仿

队列训练作为行为训练模式,其依据来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.群体模仿

小民,18岁,特别崇拜网球冠军李娜,开始学习网球,请问这种举止属于A.无意模仿B.故意模仿C.有意模仿D.从众模仿E.群体模仿

关于“模仿”对行为影响作用的描述,正确的是()A、“模仿”促进行为发展B、“无意模仿”获得规定行为C、“有意模仿”获得规定行为D、“有意模仿”获得日常生活行为E、“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿

单选题规定行为的获得多来自()A无意模仿B有意模仿C故意模仿D强迫模仿E自觉模仿

多选题模仿的发展有它的规律性,表现在(  )。A从有意模仿到无意模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从外部特征的模仿到内部实质内容的模仿

单选题行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:()、无意模仿、强迫模仿。A诱导模仿B有意模仿C自主模仿D自行模仿

单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()A无意模仿、有意模仿和刻意模仿B无意模仿、有意模仿和强迫模仿C自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E无意模仿、有意模仿和被动模仿

单选题关于“模仿”对行为影响作用的描述,哪项正确?(  )A“有意模仿”获得日常生活行为B“模仿”促进行为发展C“有意模仿”获得规定行为D“无意模仿”获得规定行为E“强迫模仿”获得自己羡慕的行为