日常生活行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

日常生活行为的获得多来自

A.无意模仿

B.有意模仿

C.故意模仿

D.强迫模仿

E.自觉模仿


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规定行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

日常生活行为的形成主要来自A、无意模仿B、有意模仿C、刻意模仿D、自然模仿E、强迫模仿

规定行为的获得多来自()A:自觉模仿B:强迫模仿C:有意模仿D:故意模仿E:无意模仿

日常生活行为的获得多来自()A:无意模仿B:故意模仿C:强迫模仿D:自觉模仿E:有意模仿

队列训练作为行为训练模式,其依据来自A、无意模仿B、有意模仿C、故意模仿D、强迫模仿E、群体模仿

A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿规定行为的获得多来自

队列训练作为行为训练模式,其依据来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.群体模仿

日常生活行为的形成主要来自A:无意模仿B:有意模仿C:刻意模仿D:自然模仿E:强迫模仿

A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿日常生活行为的获得多来自