医生如询问患者"工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意等问题",其主要目的是想了解患者有无以下何种症状A.幻觉B.牵连观念与被害妄想C.思维破裂D.情绪异常E.感觉过敏

医生如询问患者"工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意等问题",其主要目的是想了解患者有无以下何种症状

A.幻觉

B.牵连观念与被害妄想

C.思维破裂

D.情绪异常

E.感觉过敏


相关考题:

患者,男性,39岁。脑外伤术后,意识模糊,躁动,护士对其使用约束带,此时应重点观察()。A.约束部位远端肤色和皮温B.神志是否清楚C.衬垫是否垫好D.卧位是否舒适E.约束带是否松动

医生如询问病人“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意等问题”。其主要目的是想了解病人有无以下何种症状A、幻觉B、牵连观念与被害妄想C、思维破裂D、情绪异常E、认知功能损害

岗位交接班时,须检查工艺管线是否正常,设备是否完好,是否安全生产,卫生如何等。() 此题为判断题(对,错)。

使用约束带的患者应重点观察A.体位是否舒适B.约束带是否松开C.局部皮肤颜色及温度D.意识是否清楚E.衬垫是否垫好

你的一个同事很有才能,但是比较利己,你将如何与他相处?

建立工作态度指标的主要目的是( )。A.判断企业分工是否科学B.考查相关指令是否正确C.侧面分析工作环境是否良好D.考评员工的努力程度和认真程度

判断学生问题行为的主要依据是()A是否妨碍他人与社会B是否能适应正常的学习与社会交往C对教师的态度D对同学和家长的态度

建立工作态度指标的主要目的是()。A、判断企业分工是否科学B、考查相关指令是否正确C、侧面分析工作环境是否良好D、考评员工的努力程度和认真程度

你的同事凡事爱出风头,经常是你做工作他受表扬,你和他如何相处?

医生如询问患者“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意等问题”。其主要目的是想了解患者有无以下何种症状()A、幻觉B、牵连观念与被害妄想C、思维破裂D、情绪异常E、认知功能损害

都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

一个单位核安全文化工作效果的标志是()A、每个员工的行为是否符合核安全文化要求B、单位领导是否每天强调核安全C、单位领导是否亲自抓核安全工作D、单位是否有完善的质量保证体系

医生如询问病人“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对她有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意……等问题”。其主要目的是想了解病人有无以下何种症状()A、幻想B、牵连观念与被害妄想C、思维破裂D、情绪异常E、感觉过敏

宾客入住时询问该酒店是否安全,我们该如何解释?

如何和单位一个有个性的同事相处?

你对工作环境和工作同事有什么要求?如果你对工作环境和同事不满意,该怎么办?

使用约束带的患者应重点观察()A、体位是否舒适B、约束带是否松开C、局部皮肤颜色及温度D、意识是否清楚E、衬垫是否垫好

一般来说,新员工最为突出的担忧体现在()。A、是否会被群体接纳B、公司当初的承诺是否会兑现C、工作环境怎么样D、待遇是否会提升

问答题宾客入住时询问该酒店是否安全,我们该如何解释?

单选题医生如询问病人“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对她有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意……等问题”。其主要目的是想了解病人有无以下何种症状()A幻想B牵连观念与被害妄想C思维破裂D情绪异常E感觉过敏

单选题使用约束带的患者应重点观察()。A体位是否舒适B约束带是否松开C局部皮肤颜色及温度D意识是否清楚E衬垫是否垫好

单选题建立工作态度指标的主要目的是()。A判断企业分工是否科学B考查相关指令是否正确C侧面分析工作环境是否良好D考评员工的努力程度和认真程度

问答题领导问老刘:“小王怎么样?”老刘说:“小王很好,很出色。”同事对老刘说:“小王不是老是和你作对吗?”老刘说:“那是他对我的态度,领导问的是我对他的态度。”对此,谈谈你的启示。

单选题根据项目方案所取得的效果,可以对当初的决策进行评估,评估的内容通常不包括()。A决策给关系人带来了哪些影响和后果B费用和成本是否在规定的预算范围内C和新同事的相处是否融洽D预先确定的目标是否实现

单选题医生如询问患者“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意等问题”。其主要目的是想了解患者有无以下何种症状()A幻觉B牵连观念与被害妄想C思维破裂D情绪异常E认知功能损害

问答题都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

单选题医生如询问病人“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意……等问题”。其主要目的是想了解病人有无以下何种症状()A幻觉B牵连观念与被害妄想C思维破裂D情绪异常E感觉过敏

单选题判断学生问题行为的主要依据是()A是否妨碍他人与社会B是否能适应正常的学习与社会交往C对教师的态度D对同学和家长的态度