根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感
根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论，__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是（ ）岁。 A．0—1．5 B．1．5—3 C．3—6、7 D．6—12
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）。A.0—1．5岁B.1．5—3岁C.3—6岁D.6—12岁
按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（ ）岁。A.0~1.5 B.2 ~3 C.6~12 D. 12~18
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）岁。A、0-1.5B、1.5-3C、3-6D、6-12
根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，（ ）岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀疑，甚至影响到其成年期的发展。A.0—1．5B.1．5—3C.3—6、7D.6—12
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是（ ）岁。A、0-1.5B、1.5-3C、3-6D、6-12
在埃里克森的自我发展理论中，获得基本信任感而克服基本不信任感的发展阶段是（）A婴儿期（0-1.5岁）B儿童期（1.5-3岁）C学龄初期（3-5岁）D学龄期（6-12岁）
根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）岁。A、0～1．5B、1．5～3C、3～6、7D、6～12
埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感
在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）A、获得自主感面避免羞怯感B、获得勤奋感而避免自卑感C、获得信任感而避免羞怯感D、获得主动感而克服内疚感
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。A、0—1B、1—3C、3—6D、6—12
根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感
对埃里克森人格发展的认识，正确的是（ ）A、人格发展分五个阶段B、每个阶段有一个发展危机C、健全人格发展依赖发展危机的合理解决D、起初的发展危机是基本的信任感对不信任感
根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。
判断题埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感A对B错
多选题对埃里克森人格发展的认识，正确的是（ ）A人格发展分五个阶段B每个阶段有一个发展危机C健全人格发展依赖发展危机的合理解决D起初的发展危机是基本的信任感对不信任感
单选题根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。A0—1B1—3C3—6D6—12
单选题根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。A勤奋感对自卑感B自我同一性对角色混乱C主动感对内疚感D基本的信任感对基本的不信任感。
单选题根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）岁。A0～1．5B1．5～3C3～6、7D6～12
单选题在埃里克森的自我发展理论中，获得基本信任感而克服基本不信任感的发展阶段是（）A婴儿期（0-1.5岁）B儿童期（1.5-3岁）C学龄初期（3-5岁）D学龄期（6-12岁）
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A信任感B自主感C勤奋感D主动感