第 24 题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（ ）A．广阔性B．间接性C．直接性D．创造性
第 20 题 医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情，这反映了思维的（ ）A．创造性B．间接性C．广阔性D．直接性
汉字反映了汉民族的精神文化特征。这主要表现在:汉字表现了中华民族精神;汉字影射了汉民族的认知模式;汉字反映了汉民族的思维方式。() 此题为判断题(对，错)。
医生通过观察、号脉、听诊对疾病进行诊断属于思维的（ ）特性。A．直接性B．间接性C．概括性D．创造性
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情是由于思维的（ ）A.直接性 B.间接性C.广阔性 D.创造性
中医：号脉A西医：手术B电脑：打字C画家：染料D调查：取样
自然环境能通过对社会的经济、思维方式、思想观念等方面的制约达到对教育的影响，这表现了自然环境对教育的（ ）影响。
医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情。属于下列哪种思维特征?()A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（ ）A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性
医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性（ ）A.直接性B.间接性C.广阔性D.概括性
幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）A、经验性B、拟人性C、表面性D、片面性
人脑通过一定的事物为媒介来反映客观事物的本质属性，这充分体现了思维的（）。A、间接性B、概括性C、抽象性D、系统化
医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于（）的思维特性。A、概括性B、直接性C、抽象性D、间接性
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性（）。A、直接性B、间接性C、广阔性D、创造性
不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了儿童的（）A、思维具有逻辑性B、言语概括能力的发展C、知觉的恒常性D、想象力的发展
“望闻问切”是中医的诊断方法，切是指号脉，这里的脉是指（）A、动脉B、静脉C、毛细血管D、经络
单选题有人能“举一反三”反映了其思维的什么特点？（）A敏捷性B灵活性C深刻性
单选题早晨起床，推开窗户，看到地面潮湿，便推想到“夜里下过雨了”。这反映了思维的（）A间接性B概括性C组织性D发散性
单选题“望闻问切”是中医的诊断方法，切是指号脉，这里的脉是指（）A动脉B静脉C毛细血管D经络
单选题中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的（）。A间接性B抽象性C概括性D观念性
单选题医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（）A直接性B间接性C广阔性D创造性
单选题青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”……这主要反映了（）A思维的片面性B思维的拟人性C思维的生动性D思维的表面性
单选题医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于（）的思维特性。A概括性B直接性C抽象性D间接性
单选题幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）A经验性B拟人性C表面性D片面性
单选题不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了儿童的（）A思维具有逻辑性B言语概括能力的发展C知觉的恒常性D想象力的发展
单选题中医使用的“望闻问切”的诊断方法体现了思维的( )。A抽象性B概括性C间接性D意识性
单选题青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映了青青（）A思维的片面性B思维的拟人性C思维的生动性D思维的表面性