确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样，这是()效度单选A.效标B.表面C.内容D.构想

确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样，这是()效度单选

A.效标
B.表面
C.内容
D.构想

参考解析

解析：知识点:心理测量学/效度

相关考题：

测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度A.信度B.效度C.内容效度D.构想效度E.效标效度
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()是检验测验内容是否是预测的行为领域的代表性取样指标。 A、效标效度B、内容效度C、构想效度D、测量效度
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内容效度是指测验试题对欲测量内容或行为目标代表性程度。也就是测验内容目标与欲测内容目标的一致性程度。()
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效标效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。()
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内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度，从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。()
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一个测验的___是指该测验是否能测出测验编制者所欲测量的特性。 A、信度B、效度C、区分度D、难度
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计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（ ）。A．区分效度B．逻辑效度C．相容效度D．构想效度
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（ ）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A．内容效度B．构想效度C．效标效度D．区分效度
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反映测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样的是（ ）A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度
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反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。单选A. 内容效度B. 构想效度C. 效标效度D. 区分效度
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反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。单选(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度
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测验题日对有关行为取样的适用性是()。(2009-11)A:内容效度B:构想效度C:效标效度D:区分效度
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测验题目对有关行为取样的适用性是( )单选A. 内容效度B. 构想效度C. 效标效度D. 区分效度
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反映一个测验所能测量到的、具有代表性的内容和行为的程度的是A.效标效度B.内容效度C.重测信度D.评分者信度E.经验效度
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测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度（）。A、信度B、效度C、内容效度D、构想效度E、效标效度
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反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
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（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
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反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是（）A、效标效度B、内容效度C、重测信度D、评分者信度E、常模
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测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）A、构想效度B、内部一致信度C、内容效度D、效标关联效度
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单选题测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度（）。A信度B效度C内容效度D构想效度E效标效度
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单选题（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
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单选题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（）。A区分效度B逻辑效度C相容效度D构想效度
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单选题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是（　　）。A逻辑效度B构想效度C相容效度D区分效度
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单选题反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（）。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
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单选题反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是（）A效标效度B内容效度C重测信度D评分者信度E常模
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单选题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测最的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（　　）。A区分效度B逻辑效度C相容效度D构想效度
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单选题测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）A构想效度B内部一致信度C内容效度D效标关联效度
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