如果按照专业信息工作的基本环节将信息技术进行划分,“风云二号”气象卫星主要属于______的应用。A.信息获取技术B.信息传递技术C.信息存储技术D.信息加工技术

如果按照专业信息工作的基本环节将信息技术进行划分,“风云二号”气象卫星主要属于______的应用。

A.信息获取技术

B.信息传递技术

C.信息存储技术

D.信息加工技术


相关考题:

如果按照专业信息工作的基本环节将信息技术进行划分,则汉字编码主要属于(32)的应用。A.信息获取技术B.信息检索技术C.信息传递技术D.信息标准化技术

如果按照专业信息工作的基本环节将信息技术进行划分,“风云二号”气象卫星主要属于(31)的应用。A.信息获取技术B.信息传递技术C.信息存储技术D.信息加工技术

一个企业可以通过下述途径将信息技术转变为自己的核心能力。() A.寻求能够形成稀缺能力的信息技术应用B.关注那些能够使能力增值的信息技术应用C.识别那些难于模仿的信息技术应用D.追踪那些没有战略替代物的信息技术应用。

下列不属于按照培训的内容进行划分的是() A.基本技能培训B.专业知识培训C.工作态度培训D.应急性培训

如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分,则移动硬盘主要属于(30)的应用。A.信息传递技术B.信息检索技术C.信息加工技术D.信息存储技术

如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分,则计算机网络主要属于(30)的应用。A.信息获取技术B.信息传递技术C.信息存储技术D.信息加工技术

以下对信息技术一般控制和应用控制的相关表述中,不正确的是(  )。A.如果注册会计师计划依赖自动应用控制,则需要对相关的信息技术一般控制进行测试B.有效的信息技术一般控制确保了应用系统控制得以持续有效地运行C.信息技术应用控制一般要经过输入、处理及输出等环节D.如果注册会计师不依赖自动控制,则无需了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制

在信息技术环境下,注册会计师对信息技术的审计范围确定恰当的是( )。A.注册会计师信息技术的专业程度越高,审计范围就越大B.如果被审计单位运用信息技术的程度较低,则无需了解信息技术的一般控制和应用控制C.如果一般控制有效,则无需测试信息技术的应用控制D.针对某一目标的应用控制有效,则可减少相应的实质性程序

我国发射的气象卫星是()。A、风云二号B、葵花C、NOAA

天气预报的基本过程有以下环节: ①使用气象卫星、雷达等采集信息 ②气象员观测卫星云图,随时记录数字 ③将采集的数据与有关气象资料结合在一起进行气象分析 ④发布天气预报信息 其中信息加工环节是()。A、①B、③C、④D、②

按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。

《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B、培养中小学教师教学能力C、在全国学校范围内推广信息技术D、教师教育信息化发展

《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括?()A、应用信息技术优化课堂教学B、应用信息技术转变学习方式C、应用信息技术支持专业发展D、应用信息技术提高综合素质

我国最近发射的气象卫星是()A、风云二号CB、风云二号DC、风云二号A

《能力标准》根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力划分维度是()A、技术素养B、计划与准备C、组织与管理D、学习与发展

信息系统如果按照系统的操作端进行分类,可划分为那几类,每类的基本特征是什么?

下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?A、应用信息技术优化课堂教学的能力B、应用信息技术转变学习方式的能力C、应用信息技术促进自身专业发展的能力

《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列()?A、应用信息技术优化课堂教学B、应用信息技术转变学习方式C、应用信息技术支持专业发展D、应用信息技术提高综合素质

《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质

按照(),信息技术可划分为“硬”信息技术和“软”信息技术两大类。

如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分,温度计主要属于()的应用。A、信息获取技术B、信息传递技术C、信息存储技术D、信息加工技术

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