（ ）是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。A．内容效度B．统计效度C．过程效度D．结构效度
()主要应用于成就测验。 A.结构效度B.内容效度C.实证效度D.预测效度
根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（ ）。A．症状学效度B．统计学效度C．预测效度D．结构效度
对测验构想效度进行分析的指标，不包括( )。A．区分效度B．表面效度C．效标效度D．预测效度
（ ）是考虑选拔方法是否有效的一个常用指标。A．预测效度B．同侧效度C．内容效度D．异侧效度
“心理不健康状态”的效度是指（ ）。A．确定“心理不健康”的症状效度B．确定“心理不健康”真实存在的尺度C．确定“心理不健康”的结构效度D．心理不健康的研究对象
在症状学效度中，（ ）证实“心理不健康特征”的真实性。A. 临床经验B. 结构分析C. 状态预测D. 情绪心理学
在心理测试中，证明测试效度的方法主要有（ ）A．结构效度B．形式效度C．内容效度D．效标关联效度E．表面效度
（ ）也称经验效度，是通过建立一定的指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度
预测效度和同时效度同属于()A.内容效度B.效标效度C.构想效度D.结构效度
主要采用专家判断法确定的效度指标是()。A.预测效度B.构想效度C.效标关联效度D.内容效度
主要采用专家判断法确定的效度指标是()。A:预测效度B:构想效度C:效标关联效度D:内容效度
效度包括（）。A.评分者效度B.内容效度C.效标关联效度D.预测效度E.构想效度
效标关联效度可分为A.表面效度B.同时效度C.预测效度D.结构效度E.专家效度
下列属于研究工具效标关联效度的指标是A.结构效度B.同时效度C.内容效度D.预测效度E.准确效度
基于测验所做出的预测是否能被证实的敖度验证属于A.内容效度B.表面效度C.结构效度D.效标效度
（ ）是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度
（ ）也称经验效度，是通过建立定的指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度
（ ）也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度
下列属于研究工具效标关联效度的指标是（）A、结构效度B、同时效度C、内容效度D、预测效度E、准确效度
根据教材提供的方法，确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是（）。A、症状学效度B、统计学效度C、预测效度D、结构效度
以下不是人员甄选常用的效度指标的是（）。A、内容效度B、结构效度C、预测效度D、构想效度
单选题“心理不健康状态”的效度是（ ）。A确定“心理不健康”的症状效度B确定“心理不健康”真实存在的尺度C确定“心理不健康”的结构效度D心理不健康的研究对象
多选题确定“心理不健康状态”的三项指标是（ ）。A症状学效度B预测效度C结构效度D康复效度
单选题根据教材提供的方法，确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是（）。A症状学效度B统计学效度C预测效度D结构效度
单选题根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（）。A预测效度B症状学效度C结构效度D统计学效度
单选题主要采用专家判断法确定的效度指标是（ ）。A预测效度B构想效度C效标关联效度D内容效度