专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则 测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )。(A)构想效度 (B)效标效度(C)区分效度 (D)逻辑效度

专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则 测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )。
(A)构想效度 (B)效标效度
(C)区分效度 (D)逻辑效度


参考解析

解析:

相关考题:

内容效度是指测验试题对欲测量内容或行为目标代表性程度。也就是测验内容目标与欲测内容目标的一致性程度。()

内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度,从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。()

同质性信度主要代表测验内容()间的一致性。A、两半测验B、所有题目C、题目与分测验D、分测验

关于内容效度,正确的说法是()。 A.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性B.内容效度的检验任务由专家挑选C.内容效度适合用于能力测验和潜力测验D.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示

专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )。A.构想效度B.效标效度C.区分效度D.逻辑效度

( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度

,可以作为构思效度证据的包括( )。(A)测验的内容效度(B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系(D)分析受测者对题目的反应特点

考察测验的构想效度的证据包括( )。多选A. 测验本身的内容效度B. 几个测验之间的相互关系C. 测验内部一致性指标D. 受测者对题目的反应特点

可以作为构思效度的测验内比较方法包括( )。 (A)测验的内容效度 (B)测验的相容效度(C)测验的内部一致性指标 (D)分析被试对题目的反应特点

关于内容效度的说法,错误的是( )。 A.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示B.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性C.内容效度关心的是理论构想的特征D.内容效度的检验主要采用专家判断法E.内容效度适用于能力测验和潜力测验

确定测验内容效度的方法除专家判断外,还包括()A、经验判断法B、计算评分者信度C、计算复本信度D、计算重测信度

内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容,也就是内容的()程度。

内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了()维度。A、教育有效性B、教育内容C、教育效果D、教育目标

效度指标是测验的重要指标,其中内容效度评估的第一步是()。A、确定内容范围B、分析测验题目C、分析测验结果D、分析测验过程

专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称()。A、构想效度B、效标效度C、区分效度D、逻辑效度

心理测验命题在内容方面的要求包括()。A、内容符合测验的目的B、题目数量尽可能多些C、内容取样要有代表性D、题目间内容相互独立

可以作为构想效度的测验内部证据有()。A、测验的内容效度B、测验的内部一致性指标C、分析几个测验间的相互关系D、分析受测者对题目的反应特点

()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度

内容效度是指测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度。()

在对测验的内容效度进行分析时最常用的方法是()。A、专家判断法B、复本法C、再测法D、经验法E、评分者法

单选题效度指标是测验的重要指标,其中内容效度评估的第一步是()。A确定内容范围B分析测验题目C分析测验结果D分析测验过程

多选题确定测验内容效度的方法除专家判断外,还包括()A经验判断法B计算评分者信度C计算复本信度D计算重测信度

单选题()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度

多选题内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了()维度。A教育有效性B教育内容C教育效果D教育目标

判断题在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容。A对B错

多选题关于内容效度的说法,错误的是( )。A内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示B内容效度反映的是跨评价人员的可靠性C内容效度关心的是理论构想的特性D内容效度的检验主要采用专家判断法E内容效度适合用于能力测验和潜力测验

单选题专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称()。A构想效度B效标效度C区分效度D逻辑效度

填空题内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容,也就是内容的()程度。