观察学习是指()。(2008-05)A:有意识地学习他人身上的优点B:学生在老师指导下的野外学习C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
观察学习是指()。(2008-05)
A:有意识地学习他人身上的优点
B:学生在老师指导下的野外学习
C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
B:学生在老师指导下的野外学习
C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
参考解析
解析:社会学习理论的代表人物是班都拉,该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的,强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。观察学习是指通过观察他人(榜样)所表现的行为及其后果而进行的学习;替代性强化是指学习者如果看到他人的成功行为或被赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,如果看到失败的行为或受惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。
相关考题:
观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是( )A.观察学习并不必然具有外显的反应B.观察学习并不必然依赖直接强化C.认识过程在观察学习中起着重要作用D.观察者一定要有外显性的操作示范反应
在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。A、人类不是通过直接的经验进行学习的B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C、人类只观察学习榜样受奖的行为D、无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习
单选题在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。A人类不是通过直接的经验进行学习的B人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C人类只观察学习榜样受奖的行为D无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习
填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()及其强化性结果的观察而习得()的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应,也不需要亲自体验强化,只要通过观察他人在一定环境中的行为,观察他人所接受的强化就能完成学习。因此,通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。