精神分析理论认为性别角色是().A:观察学习的结果B:激素变化的结果C:自我发展的结果D:对同性别父母认同的结果

精神分析理论认为性别角色是().

A:观察学习的结果
B:激素变化的结果
C:自我发展的结果
D:对同性别父母认同的结果

参考解析

解析:关于儿童性别角色社会化的形成,有不同的理论解释。社会化生物学理论强调性激素在儿童性别角色社会化中起决定作用。精神分析理论认为性别角色是儿童对同性别父母认同的结果。社会学习理论则提出儿童获得性别化的态度和行为是观察学习的结果。

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精神分析理论认为性别角色是( )。A.观察学习的结果B.替代性强化的结果C.儿童对同性别父母认同的结果D.榜样学习的结果

精神分析理论认为性别角色是( )。A.性激素起决定作用的结果B.观察学习的结果C.模仿学习的结果D.儿童对同性别父母认同的结果

精神分析理论认为性别角色是( )。A.观察学习的结果B.激素变化的结果C.自我发展的结果D.对同性别父母认同的结果

精神分析理论认为性别角色是( )。 (A)观察学习的结果 (B)激素变化的结果(C)自我发展的结果 (D)对同性别父母认同的结果

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()是精神分析理论的概念,它被认为是一种潜意识的心理保护机制。

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填空题()是精神分析理论的概念,它被认为是一种潜意识的心理保护机制。

问答题什么是性别角色刻板印象,行为主义者认为性别角色是如何习得的?

多选题精神分析理论认为,梦的工作包括()A象征B凝缩C放大D移置

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单选题“儿童性别角色的发展是通过观察学习和工具性条件反射的形成而获得的”,这一论述属于()的观点。A精神分析B社会学习理论C认知发展理论D人本主义

单选题()学派认为人的心理问题是后天学习的结果。A精神分析;B行为理论;C人本理论;D认知理论