通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ ）。A．常规管B．平行管理C．民主管理D．目标管理
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（ ）
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是（ ）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ ）。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（ ）。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理
( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A.班级目标管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级常规管理
美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是（ ) A.班级平行管理 B.班级目标管理C.班级常规管理 D.班级民主管理
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（ ）。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理
李老师通过修订和执行班规去管理班级的活动，使班级各项工作有章可循、有条不紊。李老师的做法属于班级管理中的（）。A.平行管理B.民主管理C.常规管理D.目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理
班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（ ）A班级常规管理B班级平行管理C班级民主管理D班级目标管理
单选题通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A班级常规管理B班级民主管理C班级平行管理D班级目标管理
单选题班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A班级常规管理B班级平行管理C班级民主管理D班级目标管理