问答题什么是班级目标管理？

问答题
什么是班级目标管理？

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班级管理的主要模式有：_____________、平等管理___________、和目标管理。
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目标管理是由美国管理学家____提出的，其理论核心是以自我管理为中心，班级的目标管理是可行的。
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班级管理的目标管理模式核心是强调学生以____管理为中心。
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29 ．班级管理的主要模式有：____________ 、平等管理 ___________ 、和目标管理。
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教师资格考试:班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。 班级管理的主要模式有：_______、平等管理_______、和目标管理。
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班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为__________和__________，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理
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通过制定和执行规章制度去管理班级，这是 【 】A．班级常规管理B．班级平行管理C．班级民主管理D．班级目标管理
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美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是（ ) A.班级平行管理 B.班级目标管理C.班级常规管理 D.班级民主管理
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班级目标管理的意义是什么？
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什么是班级目标管理？
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班级目标管理
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目标管理是班级管理中的一种重要模式，对于这种模式，以下说法正确的有（）。A、强调将他控式管理转变为自控式管理B、目标管理的提出者是德鲁克C、它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体D、目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（　）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
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通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
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在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。A、目标制定B、目标分解C、思想教育D、目标管理
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理
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下列不属于班级管理内容的是（）。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理
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班级目标管理的提出者是（）A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇
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班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
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多选题目标管理是班级管理中的一种重要模式，对于这种模式，以下说法正确的有（）。A强调将他控式管理转变为自控式管理B目标管理的提出者是德鲁克C它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体D目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
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单选题下列不属于班级管理内容的是（）。A班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班级目标管理
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名词解释题班级目标管理
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单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A班级常规管理B班级民主管理C班级平行管理D班级目标管理
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单选题通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A班级常规管理B班级平行管理C班级民主管理D班级目标管理
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问答题班级目标管理的原则有哪些？
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问答题班级目标管理的意义是什么？
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