为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（ ）。A．在面谈结束时，归纳并确认谈话内容B．尽量避免同时对两件以上的事情发问C．多提一些开放性的问题，引发员工思考D．尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（ ）。
A．在面谈结束时，归纳并确认谈话内容
B．尽量避免同时对两件以上的事情发问
C．多提一些开放性的问题，引发员工思考
D．尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
相关考题：
下列关于绩效反馈面谈的技巧理解错误的是( )。A．在反馈面谈中，领导应该鼓励员工多说话，了解员工的想法B．绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C．管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公，观点要公正、不带偏见D．绩效反馈面谈的最终目的是使员工接受绩效考核的结果
关于绩效反馈面谈的说法，正确的是（ ）。 A．绩效面谈要含糊笼统，维护员工自尊 B．绩效面谈的根本目的是指出员工的不足 C．绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状 D．绩效面谈中应避免对立和冲突
绩效面谈是绩效管理过程中非常重要的一环。 K 寿险公司要想搞好绩效面谈， 需要注意的是( )。① 管理者应当在在绩效面谈过程中控制局面， 不能让员工做太多的辩解② 在进行绩效面谈之前应当让员工本人先对个人绩效做一个自我评价③ 绩效面谈的重点应当是员工个人的具体工作行为或结果而不是其人格特征④ 绩效面谈必须能够在管理者和员工之间达成共识， 在没有达成共识的情况下， 不能结束面谈A. ①②B.③④C. ②③D. ①③
H 寿险公司应当通过培训让自己的管理人员能够全面且正确地理解绩效评价面谈有， 下列关于绩效评价面谈的说法中， 正确的是( )。①. 为了保证绩效评价面谈的效果， 管理者需要在平时就经常向员工提供绩效反馈②. 绩效评价面谈应当选择适当的时间和地点③. 在举行正式的绩效评价面谈之前， 应当要求员工先对本人的绩效做出自我评价④. 绩效评价面谈不仅要肯定员工的成绩， 同时还要与员工一起制订绩效改善目标A. ①、 ②、 ③B. ①、 ②、 ④C. ①、 ③、 ④D. ①、 ②、 ③、 ④
关于绩效反馈面谈的说法，错误的是（ ）。A.绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供了沟通的平台，使考核公开化B.绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬C.绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点D.绩效反馈面谈中应避免对立和冲突
绩效反馈面谈中：主管人员应（）。A.避免以诱导发问方式进行绩效面谈B.避免对谈话加以归纳、回馈和质疑C.避免以自我为中心D.避免从同情的角度给予过多的建议E.避免以强烈的预期心理进行绩效面谈
为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（ ）。A.在面谈结束时，归纳并确定谈话内容B.尽量避免同时对两件以上的事情发问C.多提一些开放性的问题，引发员工思考D.尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
关于绩效反馈面谈的说法，错误的是()。A:绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供沟通的平台，使考核公开化B:绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬C:绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点D:绩效反馈面谈中应避免对立和冲突
关于绩效反馈面谈的说法，错误的是（ ）。A.绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供沟通的平台，使考核公开化B.绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬C.绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点D.绩效反馈面谈中应避免对立和冲突
为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是()。A:在面谈结束时，归纳并确定谈话内容B:尽量避免同时对两件以上的事情发问C:多提一些开放性的问题，引发员工思考D:尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（）。A、在面谈结束时，归纳并确认谈话内容B、尽量避免同时对两件以上的事情发问C、多提一些开放性的问题，引发员工思考D、尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
单选题为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（）。A在面谈结束时，归纳并确认谈话内容B尽量避免同时对两件以上的事情发问C多提一些开放性的问题，引发员工思考D尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
多选题下列关于绩效反馈面谈技巧的理解，错误的有（ ）。A在反馈面谈中，领导应该鼓励员工多说话，了解员工的想法B绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公，观点要公正、不带偏见D绩效反馈面谈的最终目的是使员工接受绩效考核的结果
单选题为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（ ）。[2010年真题]A在面谈结束时，归纳并确定谈话内容B尽量避免同时对两件以上的事情发问C多提一些开放性的问题，引发员工思考D尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议