直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性( )。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C.是以事物的本质特征和内在联系为主的D.是事物的运动性特征
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性( )。
A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征
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感觉是()。A、客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映B、作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映C、对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映D、过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为( )。A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性( )。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C.是以事物的本质特征和内在联系为主的D.是事物的运动性特征
小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为( )。单选A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平B. 表象水平、形象水平、抽象水平C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A、是事物的外表的直观形象特征B、既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C、是以事物的本质特征和内在联系为主的D、是事物的运动性特征
单选题初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A是事物的外表的直观形象特征B既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C是以事物的本质特征和内在联系为主的D是事物的运动性特征